【神似】 “媽媽,上午老師給我們做了個(gè)小頁子測(cè)試?!?“嗯,那你感覺怎么樣?” “我感覺應(yīng)該不差,下午老師把幾道題的答案,給我們講了?!保ㄎ覂?nèi)心...
在上小學(xué)的我,臭美要打耳洞。媽媽不在家,那幾天爸爸陪我。他騎著自行車帶著我,找到了一個(gè)打耳洞的地方。 但是回來的路上,我并沒有開心的笑成一朵花。...
小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期,兒子開始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種面值的錢幣,要學(xué)會(huì)使用錢幣來購買商品并找零。 他仿佛打開了另一個(gè)想要探索的新世界,認(rèn)識(shí)不同面值的錢幣,同時(shí)...
我們需要童話世界,迎春花也需要 如果說秋天就像一個(gè)人的暮年, 那春天,就像一個(gè)人的出生, 她充滿了生機(jī)和希望,幸福感不用刻意營(yíng)造,彷佛幸福就是她...
有人說:曬太陽不僅是物理層面的補(bǔ)鈣, 更是心靈感受層面的補(bǔ)充能量。 今天的太陽,很柔和,適合直視。 講一個(gè)故事: 一天晚上,帶兒子去買餅,大家都...
這節(jié)課給我最深的感觸是復(fù)盤為解決問題而生,讓我想到為什么我們?cè)诏熡约旱臅r(shí)候,要去回顧過去的事情,從事情中找到自己的決策模型,改寫自己的命運(yùn),在...
碎片時(shí)光一 懂比愛重要 兒子臨睡前要給我講兩個(gè)故事。 一個(gè)主題是關(guān)于《關(guān)于冒險(xiǎn)》 一個(gè)主題是關(guān)于《團(tuán)結(jié)一致》 我如同一個(gè)小迷妹,邊聽故事,邊(假...
今天到了第二課,腦海里一直在重復(fù)老師講的這句話: 大腦喜歡結(jié)構(gòu)化,條理化的知識(shí), 經(jīng)驗(yàn)到模型要不斷迭代! 實(shí)用主義,主要是讓自己有成長(zhǎng)。 也要用...
故事一 兒子的灰兔 兒子有一只呆萌的小灰兔, 有一天,我下樓買東西,讓他自己待在家里,和小兔在一起。 等我返回時(shí),兒子告訴我:“媽媽,剛才小兔...