“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福,能用雙手去碰觸,每次伸手入懷中,有你的溫度……”這首《穩(wěn)穩(wěn)的幸福》唱出了普通人對親密關(guān)系最樸素的祈愿,但現(xiàn)實是在磕磕絆絆的生活...
物理學上存在萬有引力定律,即自然界任何兩個物體,都是存在相互吸引的。 當然,人也不例外。朗達·拜恩在《力量》中寫道:“每個人身邊都有一個磁場環(huán)繞...
很多老師或家長都會遇到這樣的問題:有些孩子為什么就是不想好好學習呢? 老師或家長經(jīng)常是苦口婆心地告訴他們學習的重要性,利用各種獎勵懲罰對他們威逼...
煩惱時時有,只是各不同。它,時而像狂風,來無影去無蹤;時而像烏云,纏繞不清揮散不去;時而像春雨,絲絲縷縷連綿不絕……下次當它再來時,不妨翻開《啊...
從小就經(jīng)常聽長輩說“我命苦啊,沒辦法”“別折騰了,女孩子都這命”諸如此類的話。每每聽到,我都特別反感,心想我一定要掌握自己的命運。長大后,卻發(fā)現(xiàn)...
讀這本《書寫自愈力》之前,我只聽說過借助芳香、音樂、閱讀和運動等外力來治愈心情。讀過這本書,我才知道原來我們原本就擁有自愈力(自己療愈自己的能力...
當我作為一名家長時,我經(jīng)常思考:我應(yīng)該做些什么才最有助于孩子健康快樂地成長,并有能力應(yīng)對當下和未來的生活中遇到的種種困境? 當我作為一名教師時,...
作為教師,我經(jīng)常聽到父母有這樣的抱怨,“我家孩子性格孤僻又很叛逆,從不聽家長的話,一回家就把自己關(guān)在房間里,也不知道是不是在學習” “我家這孩子...
還記得每年年初躊躇滿志地給自己設(shè)定的目標嗎?“我要每天早睡早起”“我要堅持學英語”“我要減肥成功”“我要讀完50本書”……到現(xiàn)在實現(xiàn)了多少呢? ...