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諧趣和理趣的交織——魯迅《自嘲》解讀 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。 魯迅他在《自嘲》中白話(huà)與古文相交織，構(gòu)成了一種不和諧的幽默，以此形成一種...
敘述勝于描寫(xiě)——解讀葉兆言的《閑話(huà)章太炎》 （摘錄）敘述的功夫很值得我們注意。這一篇不取描寫(xiě)和抒情，而以敘述為主，其特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、概括，就是省略。...
花木蘭是英勇善戰(zhàn)的“英雄”嗎？——兼談多媒體與文本分析的關(guān)系 一提到《木蘭辭》的課堂導(dǎo)入，我的第一反應(yīng)就是利用《花木蘭》的動(dòng)畫(huà)片來(lái)導(dǎo)入。這印證了...
“愚公”還是“智公” “智叟”還是“愚叟”——解讀《愚公移山》 很多人在都聽(tīng)過(guò)《愚公移山》的故事，在讀完這故事的第一反應(yīng)都是這愚公實(shí)在是愚不可及...
解讀陳毅的《梅嶺三章》 有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感?！崩硐胧敲篮玫?，但實(shí)現(xiàn)理想是要付出代價(jià)的，最大的代價(jià)，莫過(guò)于犧牲生命。陳毅...
解讀文天祥的《過(guò)零丁洋》 一提到古代的愛(ài)國(guó)人士，一定會(huì)提到詩(shī)人文天祥。他的詩(shī)《過(guò)零丁洋》中的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”流傳千古。 文中寫(xiě)...
解讀《愛(ài)因斯坦與原子彈》 （摘錄）愛(ài)因斯坦無(wú)疑是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，他會(huì)原子彈的制造提供了理論基礎(chǔ)。但是在描寫(xiě)愛(ài)因斯坦時(shí)，作者顯示出以下幾個(gè)...
解讀《居里夫人和一克鐳》 這篇文章的作者用靜態(tài)描寫(xiě)把對(duì)居里夫人的第一外在印象——精神基調(diào)奠定了下來(lái)，接著又結(jié)合動(dòng)態(tài)過(guò)程逐步揭示居里夫人的內(nèi)心。 ...
解讀楊振寧的《鄧稼先》 一篇寫(xiě)人物的文章，如果一開(kāi)始沒(méi)有寫(xiě)這個(gè)人物，而是大篇幅的寫(xiě)其他事物，很可能寫(xiě)著寫(xiě)著就歪了，忘記了自己最初的目的，讓讀者看...