最近一周一直在讀一本書(shū),目前已經(jīng)反復(fù)讀了兩遍。 這本書(shū)就是樊登老師的《讀懂一本書(shū)》。為什么要執(zhí)著于這本書(shū)呢?因?yàn)檫@里解決了我最頭疼的問(wèn)題——究竟該怎么樣讀書(shū)? 在過(guò)去三年中,...
大家好,我是淺淺。今天跟大家分享的主題是:當(dāng)一個(gè)天生具備好運(yùn)光環(huán)的人。 英國(guó)心理學(xué)家理查德懷斯曼在2013出版了一本書(shū),叫《幸運(yùn)因素》,他做了很多研究證明:運(yùn)氣真的有用。 他...
一個(gè)花季少女,被人販拐走,囚于地窖,成為幾十個(gè)老光棍的發(fā)泄玩偶。 這個(gè)案子發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,時(shí)間是上世紀(jì)90年代初期。案情也簡(jiǎn)單,就是一個(gè)村民將一外地女孩囚禁在地窖里,百...
涌現(xiàn)的前提是系統(tǒng),構(gòu)建系統(tǒng)能力,才能體驗(yàn)涌現(xiàn)之美。持續(xù)學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)期主義,學(xué)習(xí)就是那條濕濕的雪,長(zhǎng)長(zhǎng)的坡。能持續(xù)學(xué)習(xí)的人,是有長(zhǎng)期價(jià)值時(shí)間觀的人,也是能和時(shí)間和概率做朋友的人。
這個(gè)周末是難得的艷陽(yáng)高照,在金色光線的襯托下,整個(gè)小城都變得清晰了。人們面帶微笑,似乎幸福就在身邊,美好的生活觸手可及。銀杏淡雅的黃色樹(shù)葉落滿地,層層疊疊,似乎是生長(zhǎng)在樹(shù)干周...
最近,兒子對(duì)我說(shuō)最多的話是:"媽媽?zhuān)也粫?huì)。”他去參加籃球興趣班、繪本班、音樂(lè)班時(shí),都對(duì)我說(shuō)過(guò)自己不會(huì)。盡管我給他報(bào)的都是短訓(xùn)班,最多才六節(jié)課。剛開(kāi)始我都安慰他:“不會(huì)才跟著...