厲害啦！我的明明姐
農(nóng)村學(xué)校二年級(jí)寫作教學(xué)改革的路怎樣走？（一）教學(xué)改革難，難在面前的路未知，沒有人走或少有人走。 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校走教學(xué)改革的路子，還面臨一些特殊的困難。路旁有“荊棘”，時(shí)不時(shí)“支”出來鉤拖“行者”的腿腳，把人弄得血刺呼啦的；...
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明明姐，厲害??
低年級(jí)孩子如何裝幀班級(jí)周報(bào)？（技術(shù)貼）
學(xué)期初，金山一小二年級(jí)4班開展“我的書”裝幀比賽。 去年9月以來，每位同學(xué)寫了五本或更多本“每日素材”，是時(shí)候把素材本合訂、裝幀成孩子人生第一本書了。 第一次裝幀，大家沒有經(jīng)...
