發(fā)簡(jiǎn)信
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2018《沁園春·鄲城》
2018《沁園春·鄲城》 十里大街 百里水漂。 望鄲城 城中 煙雨蒙蒙 看西街轉(zhuǎn)盤 洪水滔滔 通訊中斷 電力癱瘓 欲與交通比糟糕 一路上 看美女...
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贈(zèng)三高學(xué)子贈(zèng)三高學(xué)子 張博文 步入三高操場(chǎng) 矯首滿天繁星 午夜清冷的風(fēng) 帶走一天的疲憊 校友們奔跑不停 唯吾一人獨(dú) 早起的鳥兒 晚睡的鐘鈴 君心誰人...
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分?jǐn)?shù)和人格、智慧完全是兩回事
為什么優(yōu)秀生會(huì)做出“罪惡”的事？ 經(jīng)常在新聞中看到一個(gè)受過高等教育的年輕人，做出很傻的事情，或者因?yàn)樵诟星樯险也坏匠隹?，傷害自己或傷害別人，甚至...
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高考范文
18年與中國(guó)的一同成長(zhǎng) 廣東考生 2000年至2018年，是一個(gè)十八年的跨度；2018年至2035年，同樣是一個(gè)十八年的跨度。兩個(gè)十八年，...
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議論文范文賞析、結(jié)構(gòu)模式歸類議論文寫作漸漸成了高考作文命題的趨勢(shì)，高考作文正在回歸語文真正功能上來，由文學(xué)轉(zhuǎn)向溝通交流、表達(dá)思想等現(xiàn)實(shí)意義上來。因此寫好議論文對(duì)于個(gè)人思辨...
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你的深沉，讓我記住了你
你的深沉，讓我記住了你 在我生命的航程中，爸爸是那浩瀚的大海，而我只是大海上的一葉扁舟，盡管終日沉浸在大海的懷抱中，可我竟然不懂大海的...
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課堂三境界
懷特海說：“教育的全部目的就是使人具有活躍的智慧?！?我們?cè)谡n堂中要想盡辦法，創(chuàng)建有文化含量的智慧課堂。我認(rèn)為，好的課堂可以分為三個(gè)層次：規(guī)范課...
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課堂生成花開一朵
題目：課堂生成 花開一朵 內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)生質(zhì)疑藺相如以死相逼的行為，全班思考交流，由淺入深、循序漸進(jìn)地探究行為的本質(zhì)，提升思維力。 關(guān)鍵詞：藺相如...
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那些哺育我們的精神食糧
《平凡的世界》語句摘錄 1．生活不能等待別人來安排，要自己去爭(zhēng)取與奮斗！ 2．活著，就要時(shí)刻準(zhǔn)備承受磨難！ 3．生活中真正的勇士向來默默無聞，喧...