案主晴萱訴求:1.與他人的關(guān)系,自己的不自信,培訓(xùn)師課上,不敢上臺(tái)演講,不敢說話。和人有疏離感,孤獨(dú)。 2.對家里人特別挑剔。 第一療愈師做診斷...
主題:鍛煉覺知 感官:眼耳鼻舌身 感受:視聽嗅味觸 意識(shí):泛指一切精神活動(dòng),分別,執(zhí)著,含藏(意識(shí),潛意識(shí),無意識(shí),集體無意識(shí),大我意識(shí)) ...
第二次觀看體驗(yàn)有不一樣,天生面部有缺陷的小男孩,從小由媽媽放在家里教育,在五年級(jí)的時(shí)候終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)普通的學(xué)校與其他的孩子一起學(xué)習(xí)。因?yàn)?..
正面管教的構(gòu)成要素包括:互相尊重,理解行為背后的信念,有效的溝通,理解孩子的世界,能交給孩子技能的管教,專注于解決問題,而不是懲罰,鼓勵(lì),孩子們...
8/15日基礎(chǔ)鍛煉 平心靜氣:靜坐,深呼吸,看到平靜的自己觀察腦海中的念頭,任由來去,我愛我自己,我是有價(jià)值的,我可以做好自己。 一致性溝通:寶...
今日總結(jié): 1.感悟:知識(shí)不在于我們學(xué)到了多少,而在于真正運(yùn)用和練習(xí)了多少,才是真正屬于你的。 2.平心靜氣:單盤,深呼吸,感受到脊柱的挺直,感...
平心靜氣:? 站樁:? 八段錦:× 運(yùn)動(dòng):? 看書:? 1.王導(dǎo)的支持,有覺察到自己不和解,做錯(cuò)了也沒事的,做錯(cuò)了也會(huì)得到愛的,我內(nèi)心擁有愛的力...
2022年目標(biāo)計(jì)劃 1.在接助理指導(dǎo)師之前,我在二月份還有半個(gè)月的時(shí)間,我會(huì)每天堅(jiān)持平心靜氣,站樁和八段錦的基礎(chǔ)鍛煉,盡量做到與學(xué)員...
讀完這本書,我對基因遺傳論有了不同的見解,本書主要講了基因不是控制命運(yùn)的主宰體,真正影響我們的是強(qiáng)大的信念。環(huán)境的影響是可以改變基因的,...