發(fā)簡信
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求證：雙核自驅(qū)引擎系統(tǒng)能實現(xiàn)持續(xù)高效能成長。 解： ∵ 信息量越來越大，感覺很無知，產(chǎn)生焦慮 ∴ 拼命學(xué)習(xí)，買書，上課……（“做多”行為） 由“...
今天和孩子討論關(guān)于眼睛的問題。她很有興趣地問我:為什么有的人會近視？我想說那些人看書離書太近，看電視的時間太長，或者看手機的時間太長。都會導(dǎo)致近...
今天上午孩子又陷入了學(xué)習(xí)困難。磨蹭來磨蹭去不想讀書，催了好多次效果都不佳，我有點生氣了然后和他討論起來了動機的問題。之前我和他交流過，爬樓還有價...
聽完老師的領(lǐng)讀，聽了兩遍，重要的地方聽了三遍，反復(fù)的聽！太燒腦了，主要感受有: 1.一堂課已經(jīng)遠遠超出了票價的價值，單一個概念就值回票價！ 2....
今天跟家人說起事情來的時候，突然想到了一個皮球理論，每個人意識都像一個皮球一樣，剛出生的時候皮球沒有皮，所以不會保護自己，也沒有自己的東西，隨著...
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#觀察永澄50天實驗-01天# 一直在關(guān)注老師，跟著老師打?qū)W了很多東西，也感覺到現(xiàn)在自己思維上，認知上和處理問題的解決方案上都有了很大的變化（都...
昨天，看了戴老師關(guān)于腦結(jié)構(gòu)的分析，他在文章里說人的大腦分三個：反射腦，思考腦和存儲腦。學(xué)習(xí)了之后，感觸頗深，突然想到之前與自家6歲多小孩討論過...