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教育部近來(lái)高度重視減負(fù)。但本官今日并不討論減負(fù)能否實(shí)現(xiàn)或如何實(shí)現(xiàn)。 今天要思考的是:減負(fù)以后,學(xué)生在增加出來(lái)的更多時(shí)間里,可以做什么? 【事件】...
你是否同意,"踏實(shí)",是中國(guó)大多老師和家長(zhǎng)最希望孩子具備的品質(zhì)之一? 故事,從"腳踏實(shí)地"開(kāi)始。 【事件】 如果你曾試著全神貫注地走路,放松而專...
說(shuō)是開(kāi)館,其實(shí)本官(若問(wèn)本官品級(jí),參見(jiàn)度娘"鏟屎官"條目)涉足自媒體久矣,在一水視頻/音頻/文字平臺(tái)都曾露面。只是,沒(méi)個(gè)長(zhǎng)性。 此文兩件事:一、...