發(fā)簡信
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線上課程總結(jié)
拖了幾天的作業(yè)終于完成了，這也是雙證班的最后一次作業(yè)，經(jīng)過線上線下的學(xué)習(xí)，對比之前的導(dǎo)圖，真的有了很大的進(jìn)步，無論是畫工還是顏色搭配還是分...
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關(guān)鍵詞之道紙張存放時(shí)不小心把邊邊露在外面，有了輕微折痕，所以在掃描的時(shí)候不是特別美觀，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，中心圖我選擇了比較簡單形象的圖案，整個(gè)圖繪制時(shí)間...
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思維導(dǎo)圖之英語單詞聯(lián)想繪中心圖在涂色時(shí)發(fā)現(xiàn)西瓜顏色有一部分涂錯(cuò)了，但是也只能將錯(cuò)就錯(cuò)了，在畫無花果分支時(shí)，其中一條分支寫多了一個(gè)，也只能將錯(cuò)就錯(cuò)了。繪圖時(shí)候只能...
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兩位數(shù)相乘
這次中心圖選擇了比較簡單又能與主題聯(lián)想相關(guān)的圖案，繪制上很快就完成了，比較難的是對于關(guān)鍵詞的理解，特別是我這種數(shù)學(xué)特別差的人，還真挺費(fèi)勁的。 ...
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思維導(dǎo)圖與繪本閱讀最近比較忙，幾乎每天都沒怎么睡好，為了趕作業(yè)，只要硬著頭皮把它昨晚，還做了好幾天，今天終于完成了。 畫圖過程中發(fā)現(xiàn)的問題是首先，中心...
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思維導(dǎo)圖，設(shè)計(jì)專屬于你的 TED課程聽完之后發(fā)現(xiàn)如果按照自己的分支理解的話就有5個(gè)分支了，之前聽過南子老師建議盡量使分支平衡，這樣會使畫面平衡又好看，又結(jié)合麗芳老師說的案...
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巧用思維導(dǎo)圖，升級你的整理能力作業(yè)分兩天完成，第一次先完成了聽課筆記，今天才畫的圖，又帶娃，中間停了幾個(gè)小時(shí)，不過畫完以后整個(gè)人都輕松了。 畫圖過程中，中心圖畫了兩...
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建構(gòu)你的知識體系，讓你的學(xué)習(xí)效能倍增聽課大致花了60分鐘，畫圖花了大致70分鐘，課程也理解了，做了個(gè)純文字版的筆記，之后畫圖的時(shí)候又整合了部分內(nèi)容。 畫完后感覺中心圖的...
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思維導(dǎo)圖閱讀法讓你快速透視一本書從聽課到繪圖，一氣呵成，在這次繪圖中，畫完后發(fā)現(xiàn)中心圖貌似過大，應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整小一點(diǎn)，在九宮格的中間就好了。發(fā)現(xiàn)左邊第三個(gè)二級分支線條不流暢，我...