一、復(fù)習(xí)總目標(biāo): 1、通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識。 2、通過練習(xí),使學(xué)生融會貫通知識點,用科學(xué)知識來解決生活中的實際問題,學(xué)...
設(shè)計制作保溫杯這個實踐活動中,學(xué)生已經(jīng)了解了對熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體的解釋和運用,學(xué)生認(rèn)識兩者的區(qū)別,以及明白何種材料能夠起到保溫的作用和快速減溫...
學(xué)生對顯微鏡的興趣是非常濃厚,但是實驗操作對小學(xué)生而言,存在一定的難度。顯微鏡使用共三課時。第一課時中包含兩個內(nèi)容(裝片制作、顯微鏡使用),試教...
《設(shè)計制作小船》 在五上第一單元《沉與浮》中學(xué)生學(xué)習(xí)完用橡泥造船后還意猶未盡,于是我拓展了一個設(shè)計制作小船的活動,同學(xué)們都積極參與,利用身邊常見...
上周開展了垃圾分類的交流分享會,報名的小老師學(xué)生分小組可以收集資料分別從《垃圾如何分類》、《廢物回收與重新利用》、《垃圾分類的好處》挑選課題進(jìn)行...
《光的反射》反思 這一周星期有幸請到楊老師來我校進(jìn)行指導(dǎo),這一節(jié)課我上的是《光的反射》,我主要從三個方面課前、課中、課后進(jìn)行反思 課前:在這一節(jié)...
《運動的小車》 1、從高處下落的物體,速度很快可能對我們造成不好的傷害,可以適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校的安全教育 2、科學(xué)記錄的數(shù)據(jù)可視化,把圖表變成圖...
《做一個太陽能熱水器》反思 地球上的生命所需要的熱量主要是由太陽提供的太陽蘊含著巨大的光能和熱能,太陽能是一種綠色、清潔、環(huán)保、安全的可再生能...
《食物在身體里的旅行》 1、注重對學(xué)生的追問,可以把課堂上師生一對一交流變成生與生之間的交流。 2、讓學(xué)生自己學(xué)會總結(jié),反思,老師要注重科學(xué)語言...