發(fā)簡(jiǎn)信
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微課打卡第7天 適時(shí)問(wèn)兒子有沒(méi)有崇拜的對(duì)象，出乎意料的回答，“沒(méi)有"，希望是太多了不知選哪一個(gè)?或是不愿對(duì)我說(shuō)看來(lái)自己根本不了解兒子，通過(guò)今天的...
微課打卡第5天: 今天下班回到家，碰到孩子的作業(yè)剛剛寫完。及時(shí)補(bǔ)充了一句，學(xué)習(xí)累了一天，作業(yè)完成的又及時(shí)，肯定較辛苦，快休息一下吧。不曾想兒子聽(tīng)...
微課打卡第四天 學(xué)會(huì)放手，延遲滿足:聽(tīng)了王博士關(guān)于培養(yǎng)孩子生存能力的課，受到很大的啟發(fā)。我家孩子平時(shí)跟著奶奶時(shí)間較多，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，導(dǎo)致自...
微課打卡第三天 告別挑剔和批評(píng):今天兒子自己去上網(wǎng)絡(luò)預(yù)約課，并主動(dòng)要求加課，感到很高興。適時(shí)對(duì)他說(shuō):"最近求知欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了，已經(jīng)變成小男子漢...
學(xué)習(xí)打卡第二天 謝謝王博士的精彩課程!找著合適的機(jī)會(huì)，試著跟孩子說(shuō)越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)兒子反應(yīng)不大，但自我感覺(jué)調(diào)整好心態(tài)，做些積極的心理暗示，自...