微課打卡第7天 適時問兒子有沒有崇拜的對象，出乎意料的回答，“沒有"，希望是太多了不知選哪一個?或是不愿對我說看來自己根本不了解兒子，通過今天的學習，知道了精神獎勵比物質獎勵...
發(fā)簡信
IP屬地：山東
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2019-05-30
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2019-05-28
微課打卡第5天: 今天下班回到家，碰到孩子的作業(yè)剛剛寫完。及時補充了一句，學習累了一天，作業(yè)完成的又及時，肯定較辛苦，快休息一下吧。不曾想兒子聽完這么句，開心的笑了，要求看會...
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2019-05-27
微課打卡第四天 學會放手，延遲滿足:聽了王博士關于培養(yǎng)孩子生存能力的課，受到很大的啟發(fā)。我家孩子平時跟著奶奶時間較多，衣來伸手，飯來張口，導致自立能力差，呆在舒適區(qū)，感覺一切...
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2019-05-26
微課打卡第三天 告別挑剔和批評:今天兒子自己去上網絡預約課，并主動要求加課，感到很高興。適時對他說:"最近求知欲望越來越強烈了，已經變成小男子漢了，結果孩子只輕描淡寫地"嗯"...
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2019-05-25
學習打卡第二天 謝謝王博士的精彩課程!找著合適的機會，試著跟孩子說越來越愛學習了，發(fā)現(xiàn)兒子反應不大，但自我感覺調整好心態(tài)，做些積極的心理暗示，自己都覺得很舒心
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“文字之光”社團社長，家庭教育指導師，親子日記踐行者。
