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趙小燕整理 調(diào)解師調(diào)解的目的:是創(chuàng)造鏈接,而不是解決沖突。 “一件值得做的事,即使做得不怎么樣也值得去做” 【互動(dòng)環(huán)節(jié)】 渺小的蟲(chóng)蟲(chóng):“一件值得...
趙小燕整理 同理他人,我只關(guān)注于他們的體驗(yàn)。同理自我,我們專(zhuān)注于自己的體驗(yàn)。 【請(qǐng)求反饋】是邀請(qǐng)的形式;含義“他們有什么要說(shuō)的”;做好請(qǐng)求反饋后...
趙小燕整理 【楊湛分享文字部分】生命的重心;生命自然而然的帶我回到零步;當(dāng)我頭腦里出現(xiàn)對(duì)與錯(cuò),我就不在零步;我意識(shí)到與大家分開(kāi),這就是零步;我要...
我與《非暴力溝通》的結(jié)緣,源于燕子姐于2014年的推薦及帶讀的讀書(shū)會(huì),當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很不錯(cuò)的一本書(shū),對(duì)它有想要繼續(xù)深入了解的興趣。有幸的是機(jī)會(huì)終于來(lái)...
四月,懷揣小小的激動(dòng)參加《魏君喜悅之旅工作坊》,因?yàn)闈M(mǎn)足了自己近幾月的一個(gè)愿望,就是渴望與魏君老師面對(duì)面學(xué)習(xí)“非暴力溝通”這門(mén)愛(ài)的語(yǔ)言,以解決在...