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新理念新知識的認知、接受、踐行,往往會呈現(xiàn)衰減狀態(tài)。例如初接受4D之時,一方面是因為作業(yè)打卡之需,一方面是新鮮熱度催化,練習“紅轉綠”的積極...
4D是在我走出持續(xù)多年密不透風的高壓工作狀態(tài),轉為一個思想上相對“寬松”的崗位兩年后遇到的。 人一旦“閑”下來,總是要想點什么的,尤其在...