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《邏輯思維》第12章領讀
經(jīng)典語段： 1.提問順序?qū)θ说挠绊懯呛艽蟮?，這一點在“先問關于婚姻的滿意度就會讓相關性相當明顯”上就得到體現(xiàn)。如果你沒有先提出婚姻這一點，那么人...
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2020-09-20說來真的是冥冥中自有天意 之前幾次的線下讀書會地點都在王府井 這次換到了U37 沒有早一步也沒有晚一步 我親愛的女人這天剛好也在U37拍！婚！紗...
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學期總結(jié)和期末規(guī)培心得
這學期最大的感受就是：太快了！轉(zhuǎn)眼間又到期末了。這周上完了課，給一個班做了期末復習，復習時先拉通梳理了一下本冊知識，然后通過學生回答問題來了解學...
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??蠶兒結(jié)繭記之前每天上班下班把它帶來帶去 睡前醒后第一件事就是喂桑葉 還隨時怕桑葉干了老了它不吃 那時候就盼望著它趕快結(jié)繭呀 這樣就不用隨時喂了 結(jié)果它悄無...
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《影子的秘密》課后反思
本周上了第三單元，將1-3課、4-5課融在一起。因為1、2學生在家上過網(wǎng)絡課，所以就先引導學生講述了已了解學到的知識點，再介紹了一下“日晷”，然...
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《動物的一生》單元總結(jié)
這周上完了第二單元，學生在家期間已經(jīng)學習大部分內(nèi)容，所以學生對知識有一定的了解。 學生對蠶寶寶、小狗、小貓的成長視頻非常感興趣，所以上課時注意力...
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復課教學建議使用反饋
開學已有一個多月了，我目前上到第二單元《繭中鉆出了蠶蛾》，速度不是很快。 復課建議中的第一課內(nèi)容很詳細，還有整理出來的知識點與習題，對我來說非常...
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關于課例研究的幾點反思
1.課前導入要吸引學生的注意力。復課以來，因為一節(jié)課要融合幾節(jié)課的內(nèi)容，對導入部分有些忽略，加上天氣日漸炎熱，孩子們上課上著上著就精神不振了，看...
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比較物體的運動速度
這節(jié)課讓同學們學習了“相同距離比較時間”、“相同時間比較距離”的方式來比較物體運動的速度快慢。 課上用“動物王國開運動會”和“六種交通工具”速度...