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2019年的七月我第一次走進興成長,成為教育信息技術(shù)2.0信息素養(yǎng)提升班的一名學(xué)員。 在短暫的暑假里,學(xué)習(xí),打卡,使我感受到了教學(xué)思想的前衛(wèi)...
曾幾何時,自己暗下決心:這個暑假一定要好好放松一下。但事與愿違,臨放假接到學(xué)習(xí)通知,原先想好的轉(zhuǎn)眼化為烏有,希望的肥皂泡破滅了,看來這個...