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閱讀復盤（2023第一季度）
1、讀書還是不按照書單來，總是被其他人推薦的書吸引，所以閱讀還是不系統(tǒng)，讀到的內(nèi)容雜亂無章，容易干擾自己，讓自己無法形成系統(tǒng)的思考，長進不大。要...
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太初有為---讀《富足》有感吳軍老師的新書《富足》，很好讀，讓我有很多認知上的提升和知識地圖的增補。做事方法和重塑能力是我所欠缺的，要多去踐行。正如《論語》中說 “學而時習...
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數(shù)字勞動者--讀《錢從哪里來4》有感這周很快就讀完了《錢從哪里來4》，回頭又翻了一遍，去思考讀到的內(nèi)容。印象很深的點有不同數(shù)字平臺的發(fā)展邏輯，讓我看待紛繁復雜的世界更清晰一些。還有...
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不做參天大樹，做一株頑強的野草---讀《變量5》有感從拿到書，到讀完何帆老師的《變量5》不過幾個小時，我?guī)缀跏且豢跉饪赐甑模芍^酣暢淋漓。跟隨何帆老師的文字，對2022年進行解構(gòu)，有點兒像看武俠小...
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2022讀書復盤不總結(jié)就不知道自己這一年讀了些什么，怎么讀的。雖然不見得按照復盤的四步法：回顧目標--評估結(jié)果--分析原因--總結(jié)經(jīng)驗來弄，總是有所裨益。 20...
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一周雜記【前言】 之前寫周讀書筆記覺得非要整一個有頭有尾，結(jié)構(gòu)完整的稿子出來，雖然主題閱讀營要求的是不少于300字就行，卻常常不會這么做，結(jié)果是整不出一...
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一切過往皆為序章--讀《世界上所有的沙子》【前言】 這個周繼續(xù)讀《世界上所有的沙子》第5場對話。讀得支離破碎，再回顧一遍，才能串起來。但也僅僅是滿足了學知模型的快樂，并沒有“習之”，更談...
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數(shù)學家是藝術家？這周繼續(xù)閱讀跟數(shù)學教育有關的書，主要讀的是《一個數(shù)學家的嘆息》。作者保羅·洛克哈特是一位成功的專業(yè)數(shù)學家，在大學里教書，后來他發(fā)現(xiàn)自己的真正使命...
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數(shù)學真得很難嗎？這個周為了給孩子們梳理數(shù)學的學習方法，看了幾本書。 《創(chuàng)造性思維：人工智能之父馬文. 明斯基論教育》、《一個數(shù)學家的嘆息》、《從一到無窮大》。都...