發(fā)簡信
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方案設計原則 1.達成目標(大目標、小目標) 2.效果結果(主效果、次效果) 3.時間(45分鐘)一節(jié)課，(90分鐘)二節(jié)課，其它時...
學習小結: 1、只有內在不消耗時，只有滋養(yǎng)才能持久。 2、關注能量周期，不是環(huán)境問題，是能量不足。每個人都有能量周期。 3、增加資源，減少障礙。...
今天一天的學習讓我認識了很多很牛的人， 然后從他們身上看到了各種各樣的閃光點。 了解到那個能量物質信息之間的相互之間的轉化，然后也學習了思維水平...
快到天津啦 莫名的累，下高鐵后還要打一個小時的車才到。 我怕我會睡著，提前更了。 家里留下孩子和老人，她倆倒相處融洽，燦燦說我一走，她們就約著逛...
明天就要去一個比武漢更冷的地方學習七天時間。 做完這個決定我第一個放心不下的就是楚楚，今天讓她自己接水洗漱，自己戴眼鏡。果然接的水很溫，腳沒泡熱...
現在做決定越來越快了，想到就去做。 雖然自己一向是個干脆的人，以前會質疑自己的決定，現在不了，錯了就錯了。又能錯到哪去呢？ 下午4點，回老家和父...
今天看到一句話:當你不斷指責你的孩子，你的孩子不會因此不愛你，但她會因此而不愛自己。 反思自己，不就是拿菜時沒看清楚嘛，不就是洗碗沒擦桌子嘛，不...
今天有一段時光，我和楚楚一個坐在沙發(fā)上，一個坐在地臺上，共同看著一部小說的上下部分。平凡的世界。 晚上睡前時光，我們一起討論書中的細節(jié)和感受。非...
帶楚上了一節(jié)試聽課，我坐在教室外面處理自己的事情。 教室不大，內外也不隔音，能很清晰聽到這個英語老師上課的內容。 氣氛非常好，孩子們笑聲不斷，其...