IP屬地:江西
高中語文文言注釋中古今字和通假字的辨析 文字作為記錄語言的書寫符號,作為社會交際的工具,總是隨著語言和社會的進(jìn)步而發(fā)展、變化。漢字也是這樣。漢語...
探究性文本細(xì)讀:指向深度學(xué)習(xí)的閱讀教學(xué)路徑 字?jǐn)?shù):2662 來源:語文建設(shè)·上半月 2024年7期 【摘要】高中語文閱讀教學(xué)應(yīng)避免宏觀提取學(xué)...
以下圖片是202505之后新增學(xué)生作品,整本書閱讀的變式。
1.0版主要是梳理地名,設(shè)想的2.0版本加入主要人物與情節(jié),3.0版本可以加入兵器,4.0版本可以進(jìn)行文化內(nèi)蘊的挖掘。當(dāng)然,這只是初步設(shè)想。 路...
先推薦幾本書。法布爾的《昆蟲記》就是自然觀察前提下的文筆記錄,不僅僅有客觀觀察的客觀性,同時,在語言表達(dá)和思想情感上,還具有較強的文學(xué)性。 《博...
圖畫看似“不務(wù)正業(yè)”,卻是有意義的。它利用了不同的腦區(qū),在文字閱讀理解利用邏輯思維的同時,調(diào)用了形象思維,能更有效的理解和記憶。看似圖畫簡略,但...
學(xué)生運動會的意義,從勝者全得的博弈論看,的確是分?jǐn)?shù)至上的。但在教育意義上看,他有更深廣的意義。唯分?jǐn)?shù)論是窄化了它的意義,更重要的是發(fā)揚體育精神,...