發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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陪伴母親：在京住院的日子（五）
夜里，母親睡得很沉，呼嚕很響。臨床的阿姨睡眠很輕，輕到似乎沒(méi)有人在。阿姨請(qǐng)的護(hù)工應(yīng)該還兼職別的病人，一夜幾次起床去別的病室照顧；護(hù)士也幾次來(lái)查看...
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陪伴母親：在京住院的日子（四）
下午，母親精神狀態(tài)很好。和同病房的同歲的大姨聊著天。 臨床大姨手術(shù)裝了個(gè)起搏器，說(shuō)話慢悠悠的，讓人很舒服。 大寶打車(chē)過(guò)來(lái)看望姥姥，待到天略黑才趕...
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陪伴母親：在京住院的日子（三）
正逢清明小假，早上5:30從小城出發(fā)，8:30就到了北京就診醫(yī)院的地下車(chē)庫(kù)。 弟弟是個(gè)說(shuō)話很粗，心卻很細(xì)的人，為了母親少走路，讓司機(jī)小李把車(chē)停在...
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陪伴母親：在京住院的日子（二）
收到弟弟隨時(shí)去北京的信息，收拾好行李箱，手機(jī)設(shè)置鈴聲提醒。惴惴不安中，熬過(guò)一夜。好在沒(méi)有電話打進(jìn)來(lái)。 周五一早，將行李箱扔進(jìn)車(chē)子，開(kāi)車(chē)去上班。隨...
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陪伴母親：在京住院的日子（一）
周日晚上，正欲晚餐，接到弟弟急電。母親面部和手發(fā)麻，弟弟正在將母親送往小城人民醫(yī)院的路上。 簡(jiǎn)單跟李先生交代幾句，驅(qū)車(chē)前往。 基于周五、周六兩天...
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課堂大比武
一連三周，身體抱恙。為了少耽擱課，每天穿梭在醫(yī)院、學(xué)校和家之間。 昨天中午忽收到課堂大比武初賽通知，才想起還有這檔子事。其實(shí)身體剛開(kāi)始感覺(jué)不舒服...
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怎樣備考期末
忙忙碌碌的一周結(jié)束了。 因?yàn)闇?zhǔn)備兩個(gè)活動(dòng)，牽扯了大量的精力，迎考期中考試，捉襟見(jiàn)肘。 為再備考期末能從容一些，特總結(jié)教訓(xùn)一二： 1.平時(shí)一定要穩(wěn)...
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智行社研修小報(bào)第三期——課程層次理論、單元目標(biāo)設(shè)計(jì)
關(guān)鍵詞： 課程層次理論 如何解讀課程標(biāo)準(zhǔn) 單元教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 秋風(fēng)和煦無(wú)限好，智行共研正當(dāng)時(shí)。為了深入貫徹落實(shí)新課標(biāo)教育理念和基本要求，扎實(shí)單...
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以匠人之心，架起課程理想與學(xué)生體驗(yàn)的橋梁——智行社第三次教研反思
本次教研中，劉軍校長(zhǎng)關(guān)于古德萊德五級(jí)課程理論的解讀，如一把鑰匙打開(kāi)了我對(duì)課程實(shí)施的深層認(rèn)知大門(mén)。這一理論清晰勾勒出課程從“理想形態(tài)”到“學(xué)生體驗(yàn)...