發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：西藏
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期末作品——實(shí)驗(yàn)影像《無(wú)題》導(dǎo)演闡述《無(wú)題》 ——周宇康 18152210 實(shí)驗(yàn)影像《無(wú)題》，分為了四個(gè)章節(jié)，分別是：欲望、眼睛、寂寥、孤獨(dú)。 每個(gè)篇章，都有各自設(shè)計(jì)的小巧思，也折...
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2022-11-01《兄妹》導(dǎo)演闡述
雙頻錄像可以看成是最簡(jiǎn)單的錄像裝置，因?yàn)閮蓚€(gè)屏幕就構(gòu)成一種空間關(guān)系，但不同于空間關(guān)系較為復(fù)雜的錄像裝置，時(shí)間在這里仍然占據(jù)主導(dǎo)位置，因此它更多的...
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10.12——身體與城市空間《乞丐》作品反饋
我一度想嘗試將視角鎖定在國(guó)家的邊緣人群，力求畢業(yè)時(shí)留下深刻、現(xiàn)實(shí)的作品。 此次身體與城市空間的作品，我第一次嘗試著將想法付諸于實(shí)踐。正如同老師所...
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第三課：課堂實(shí)踐感受
實(shí)踐一：十五分鐘草坪冥想 我生活中就時(shí)常有冥想這一習(xí)慣。當(dāng)我身體及思緒疲憊且有壓力時(shí)，通過(guò)短暫的冥想恢復(fù)精力，但都于家中。 草坪冥想是一個(gè)難得機(jī)...
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第三課：《身體與空間》作業(yè)個(gè)人評(píng)述
外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)。 光榮在于平淡，艱苦源于漫長(zhǎng)。七百多個(gè)日夜，漫漫無(wú)聊且瑣碎的長(zhǎng)夜，是信念支持的我。 看到《身體與空間》這一命題，...
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第二課：淺談錄像與錄像裝置的區(qū)別先說(shuō)結(jié)論：時(shí)間與空間的區(qū)別。錄像是基于時(shí)間的媒介,而錄像裝置更多地與空間有關(guān)。錄像是以時(shí)間為主導(dǎo)的“時(shí)間－空間”形式，錄像裝置是以空間為主導(dǎo)的“...
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第一堂課 課堂問(wèn)答
1.錄像藝術(shù)產(chǎn)生的外力和內(nèi)在邏輯是什么？ 答：外力是索尼公司小型便攜式攝錄一體機(jī)的出現(xiàn)，內(nèi)在邏輯于一是二十世紀(jì)初女權(quán)主義的發(fā)展需要一種表達(dá)個(gè)人的...