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“捧殺式”的教育
從《知否》中小秦氏對(duì)顧二叔的寵溺中不乏看出，經(jīng)典的捧殺式教育。 現(xiàn)在不少的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子何嘗不是捧殺出來(lái)的呢？ 一.不要寵溺孩子 秦大娘子寵溺...
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物理趣味小故事——《阿基米德原理》
關(guān)于阿基米德，流傳著這樣一段有趣的故事。相傳敘拉古赫農(nóng)王讓工匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了假，但這頂金冠確與當(dāng)初交給...
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入團(tuán)儀式踏尋青春的足跡，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)的情懷，抒發(fā)學(xué)子得的心聲，暢享希望的歌謠。我們滿(mǎn)懷期待，迎來(lái)了神圣的入團(tuán)儀式。 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱(chēng)共青團(tuán))是中國(guó)共...
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父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)
父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn) 。這句話是我從《知否》中了解到的。 祖母對(duì)明蘭。祖母因明蘭從小喪母，將明蘭養(yǎng)在身邊，教她管家之法，如何了解這大千世界，...
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汛期防溺水安全小知識(shí)
天氣逐漸炎熱，許多學(xué)生貪涼，喜歡到水邊玩耍。同時(shí)，伴隨著許多防溺水事件的發(fā)生。作為學(xué)生、家長(zhǎng)應(yīng)該了解以下防溺水小知識(shí)，希望可以幫到大家！ 一、“...
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物理期末復(fù)習(xí)方向
一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，復(fù)習(xí)工作已經(jīng)開(kāi)始，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，復(fù)習(xí)工作顯得尤為緊張、重要。為利用好這段寶貴的時(shí)間，提高復(fù)習(xí)的效果，特制定以下復(fù)習(xí)...
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教育即經(jīng)驗(yàn)
（1）經(jīng)驗(yàn)是機(jī)體與環(huán)境相互作用的過(guò)程，機(jī)體不僅受環(huán)境的塑造，同時(shí)也對(duì)環(huán)境加以若干改變，經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、運(yùn)用智慧的過(guò)程、理性的過(guò)程。...
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教育即生長(zhǎng)
曾經(jīng)有這樣一個(gè)孩子，他自小并不聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很差。在那個(gè)遠(yuǎn)古時(shí)代，他即將被認(rèn)為是一名過(guò)不去小學(xué)畢業(yè)線的學(xué)生。 然而，這個(gè)孩子仍然在堅(jiān)持著，...
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教育即生活——杜威
教育即生活是20世紀(jì)美國(guó)著名實(shí)用主義教育家J·杜威關(guān)于教育本質(zhì)的觀點(diǎn)之一。 杜威教育與社會(huì)生活的關(guān)系這個(gè)角度提出教育的本質(zhì)即是生活。因?yàn)閮和谋?..