發(fā)簡信
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目標(biāo)：了解《趕海》首尾呼應(yīng)的文章結(jié)構(gòu) 策略及過程： 師：（課間播放《大海啊故鄉(xiāng)》）小朋友讀 讀課文第一自然段和最后一自然段，找 ...
上周五，在自己班里上了《撿到一座城堡》的半本書交流課。備課時(shí)，糾結(jié)萬分；就是到上課時(shí)，也還是有點(diǎn)糊涂。好在孩子們確實(shí)對這本書感興趣，以至于不需要...
2.理解心智：認(rèn)知理論的形式 2.1心智與腦 2.2心理表征 表征是一種傳遞信息的物理狀態(tài)，它詳細(xì)說明了一個(gè)物體、事件、種類或其特征。 表征有兩...
1. 2世界各國的心理學(xué) 威廉：機(jī)能主義，關(guān)注心理活動的功能。 1.3行為主義：可觀察的反應(yīng) 行為主義的核心原則：把注意力集中在能夠直接觀察到的...
第1章 腦如何產(chǎn)生心智 1.簡史：我們?nèi)绾巫叩浇裉?關(guān)于“心智”的理論，柏拉圖、笛卡爾、洛克、伯克利等哲學(xué)家各有見解，這些討論為當(dāng)代很多研究課題...