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王陽明心學(xué)的三大命題，心即理，致良知，知行合一。王德峰教授用了6節(jié)課鋪墊，第7節(jié)課引出心即理，最后一節(jié)課闡述他認識的致良知和知行合一。 在聽課的...
在寫入心讀兩個字的時候，輸入法怎么也敲不出來，一直顯示是心堵。顯然這又是我自創(chuàng)了一個詞，因為希望我每天夜晚坐在這里噶噠噶噠敲上一些字，可以幫助我...
在法律追求公平正義的面前，我們追求的是應(yīng)該是這樣的完美理想應(yīng)然狀態(tài)，還是接受實際如此的實然狀態(tài)？ 羅老師沒有忙于回答，而是繼續(xù)引入一個古希臘偉大...
在圓圈正義與安提戈涅一章節(jié)中，我講嘗試分析他的寫作結(jié)構(gòu)。 開篇第一段，是敘述也是引語，后跟一句自己的發(fā)想，表達出自我的疑惑。從對于用圓圈批復(fù)文件...
今天愚人節(jié)，也是日更訓(xùn)練的第2天，繼續(xù)上文的如何科學(xué)訓(xùn)練寫作，這次準(zhǔn)備摘錄下他全書的二十條寫作原則，并想對可以用于寫作的訓(xùn)練材料做一個探討。 這...
居家無所事事，看了三本書，追了追木魚水心的水滸傳，打幾局王者和使命召喚，一天就過去了，也沒其他想做的事情了，待業(yè)在家，還是挺無聊的。 前因 前兩...