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微教育，教育在非常細微的地方 教育無痕，教育在細微之處，教育在生活中點點滴滴 人人是老師，事事是教案，處處是學校 人事處 教育在一切處 人人是老...
人生意義是來修煉靈魂的，心性，讓晚上的自己比早上的自己心性好一點，明天的心性比今天的心性好一點 遇事不亂，多了一份寧靜，多了一份從容，多一份寬容...
1-修謙卑心! 不斷覺察自己的時候，會體驗到自己邊界被觸碰時身體的感覺，過去常常會情不自禁的陷入抗拒和逃避，現(xiàn)在感受得到穿越不舒服卻依然陪伴自己...
[玫瑰]破解慢性壓力的方法： 1.好信念 2.好目標 3.好行動 [玫瑰]有壓力是正常的 適度的壓力能激發(fā)我的潛力 我可以培養(yǎng)應對壓力的能力 對...
連線雙胞胎的媽媽收獲: 問題:兩個孩子叛逆 ??探索自己，感悟本質(zhì) ?過于極端，修平衡，修顆中庸心 ?解惑問題，修覺察，修思維方式 ?學習方向，...
大腦與教育的秘密3 猜猜谷愛凌的腦結(jié)構(gòu) 大腦結(jié)構(gòu)里還有一個結(jié)構(gòu)叫做小腦的結(jié)構(gòu) 運動神經(jīng)很發(fā)達的一定是在小腦發(fā)達，小腦越發(fā)達運動平衡功能越平衡。 ...
大腦與教育的秘密 人是萬物之靈，人的大腦與動物大腦有很大的不同 動物的大腦依靠本能，有硬連接 小雞，小鴨生下來跟人有什么不同，絕大部分動物生下來...
2022.06.11.四組韓靜分享： [愛心]在同樣的視覺下，感官元素的不同，我們看到的也就不同，此時被叫做次元素，也就是說經(jīng)由視覺，聽覺，感覺...
四組韓靜分享： 各位老師，各位同學大家晚上好！ 首先感恩山西董媽主辦課程，可以把這么美好的課程帶入山西太原，其次感恩子杰老師遠道而來的辛苦陪伴，...