發(fā)簡信
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對(duì)3～6歲的孩子來說，學(xué)習(xí)通常似乎會(huì)包含著相反的方面——他們會(huì)同時(shí)學(xué)會(huì)一種技能及其反面。就友誼而言，這意味著由友誼形成的情感聯(lián)結(jié)的發(fā)展還帶著其相...
對(duì)幼兒園里自暴自棄孩子的鼓勵(lì) .鼓勵(lì)孩子邁出一小步 .專注于一個(gè)孩子能做的事情 .將事情分成小步驟，并祝賀孩子的成功
對(duì)幼兒園里尋求報(bào)復(fù)的孩子的鼓勵(lì) .通過認(rèn)可和表達(dá)來處理傷心的感受 .教給孩子感受和行為的區(qū)別 .問孩子積極的暫停是否會(huì)有幫助 .讓孩子說出自己的...
對(duì)幼兒園里尋求權(quán)力的孩子的鼓勵(lì) .讓孩子幫忙 .提供有限制的選擇 .采取出乎孩子意料的做法 .尋找雙贏的解決方案
對(duì)幼兒園里尋求過度關(guān)注的孩子的鼓勵(lì) .通過有意義的參與，幫助孩子以有益的方式得到關(guān)注 .教給孩子一些非語言信號(hào) .在孩子尋求過度關(guān)注之前給予特別...
對(duì)自暴自棄孩子的鼓勵(lì) .信任你的孩子，讓他自己做自己的事情 .花時(shí)間訓(xùn)練孩子，哪怕只是最小的進(jìn)步也要鼓勵(lì) .教給孩子“錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)”
對(duì)尋求報(bào)復(fù)的孩子的鼓勵(lì) .處理受傷害的情感 .為你造成的痛苦道歉 .傾聽孩子的感受 .確保將愛的訊息傳遞給孩子 .做出彌補(bǔ)，而不是找借口
對(duì)尋求權(quán)力的孩子的鼓勵(lì) .提供有限制的選擇 .通過要求孩子的幫助，將尋求權(quán)力變?yōu)楹献?.閉上嘴，和善而堅(jiān)定地行動(dòng) .問孩子積極的暫停是否會(huì)有幫助...
對(duì)尋求過度關(guān)注的孩子的鼓勵(lì)： .運(yùn)用積極的傾聽處理信念而不是行為 .關(guān)注和妥協(xié) .通過合作讓孩子參與，來得到有用的關(guān)注 .給孩子一個(gè)安慰的擁抱 ...