二戰(zhàn)期間,盟軍派飛機(jī)去轟炸德軍基地,結(jié)果大部分飛機(jī)被擊落了,只有少數(shù)幾架飛回來(lái),機(jī)翼上全是彈孔。司令決定,用鋼甲加強(qiáng)機(jī)翼。 這時(shí),一位擔(dān)任盟軍顧...
“永遠(yuǎn)不要想消費(fèi)者忠于你,反過(guò)來(lái),是你時(shí)刻要忠于你的消費(fèi)者。消費(fèi)者沒(méi)有任何義務(wù)忠于你,你有全部責(zé)任忠于消費(fèi)者?!?讀到華杉華楠的《超級(jí)符號(hào)就是超...
聲畫(huà)對(duì)位:聲音和畫(huà)面要配得上去,傳達(dá)相同的內(nèi)容。幻燈片,講述的內(nèi)容不要同步出現(xiàn)在屏幕上,用圖,表格等來(lái)配合演講。 節(jié)奏:不要長(zhǎng)時(shí)間一張幻燈片 構(gòu)...
王爍說(shuō),寫(xiě)作訓(xùn)練沒(méi)有秘密,就是寫(xiě),而寫(xiě)的第一步,就是馬上寫(xiě)。聽(tīng)起來(lái)好像是廢話(huà),但王爍說(shuō),這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。如果想讓自己不再害怕寫(xiě)作,你要做的就是...
華杉的講課《為什么只做重復(fù)的事》,受啟發(fā)。 一件事要能重復(fù)做,才能形成品牌。一件事不能重復(fù),就不值得做。 相比于創(chuàng)新,重復(fù)在建立文化方面更有意義...
圖層寫(xiě)作訓(xùn)練法。一篇記敘文,分?jǐn)⑹?,描?xiě),對(duì)話(huà)三層。先寫(xiě)敘述,大多數(shù)學(xué)生擅長(zhǎng)這個(gè)然后看哪些地方需要描寫(xiě),加進(jìn)去。最后是對(duì)話(huà),點(diǎn)綴其中。最后抄清一...
昨天在幼兒園做演講,100分鐘。原以為講不了那么長(zhǎng)時(shí)間,講起來(lái)卻打不住。自己感覺(jué)講得不錯(cuò),聽(tīng)眾反饋也都是肯定的。 前天在田家炳中學(xué)陽(yáng)光體育申報(bào),...
開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候,需要這些套路作為自己的拐杖。等你的寫(xiě)作水平提高了再丟掉這些“拐杖”也不遲。 總結(jié)一下。要想用簡(jiǎn)單的白話(huà)文把一件小事說(shuō)清楚,就...
昨天第一節(jié)課剛上完,就有孩子跑來(lái):“老師,花箱里開(kāi)了一朵花?!彼麄儙е胰?。果然一朵紫色的小花綻開(kāi)了笑臉,嬌嫩可愛(ài)。 “早晨還是花骨朵兒,才一節(jié)...