聽完《終身成長(zhǎng)》這本書,才知道自己屬于固定思維模式,遇到什么不順心的事就會(huì)覺得今天真倒霉,運(yùn)氣真不好,壞事怎么偏偏是自己碰上……于是煩躁一天開始了。 而成長(zhǎng)型思維的人會(huì)想我到...
聽完《終身成長(zhǎng)》這本書,才知道自己屬于固定思維模式,遇到什么不順心的事就會(huì)覺得今天真倒霉,運(yùn)氣真不好,壞事怎么偏偏是自己碰上……于是煩躁一天開始了。 而成長(zhǎng)型思維的人會(huì)想我到...
感悟初心力量 賡續(xù)奮斗精神 在黃大年教師榜樣鼓舞下戮力前進(jìn) 2021年9月8日,習(xí)近平總書記在給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表重要回信中高度贊揚(yáng)了立足本職崗位、凝聚團(tuán)隊(duì)力量、...
區(qū)角的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿衣服校服的小女生疊折紙時(shí)總是停下來(lái)看旁邊的粉色衣服女孩兒。我悄悄的走了過去,想粉色衣服的小女孩說:“這個(gè)扇子我老對(duì)折不好,老是斜斜的?!贝┲7男∨?..
區(qū)域活動(dòng)時(shí),這個(gè)小男孩又跑到益智區(qū)拿出拼圖,這已經(jīng)是他第三次去益智區(qū)拼拼圖了。我看他還是向上次那樣把幾盒拼圖全部倒出來(lái),然后翻面,再一個(gè)個(gè)慢慢的找到自己需要的拼起來(lái)。因?yàn)槠磮D...
孩子寫課堂作業(yè)時(shí),這個(gè)穿著校服的小男孩吸引了我的注意,其他孩子都從書包掏出本子,而他呆呆的坐在座位上。我問他:“你沒有本子嗎?”他撅著小嘴說“有,在書包。”“把本子掏出來(lái)吧!...
“老師,快來(lái)看,看我發(fā)現(xiàn)了什么?” 李照宇舉著手上的小珠子興奮的跟我說。 “發(fā)現(xiàn)了什么?”我用驚奇的目光看著他。 “你看老師,這種珠子上面有個(gè)黑點(diǎn)?!?“是啊,可以用線穿起來(lái)...
李泓杰和汪俊熙一直在擺弄著手里的玩具,李泓杰邊拼邊看汪俊熙怎么拼? 中終于拼好了,汪俊熙發(fā)現(xiàn)我在看他,便說:“老師,你看我的超級(jí)飛天陀螺,它能超光速旋轉(zhuǎn)!” “這么厲害,那你...
如果有可能,我愿意選擇孤獨(dú)一生!我相信我會(huì)有面對(duì)孤獨(dú)的能力,我覺得我能夠享受孤我還有更多的時(shí)間享受自我! 假如讓我穿越到五年前,腦海里若保存這五年的記憶,我想我不會(huì)選擇結(jié)婚!...
靖琪在班里給老師的印象是靦腆、害羞、少言少語(yǔ),每次看她總是低著頭沉浸在自己的世界里!后來(lái)老師想了個(gè)法子,跟媽媽溝通后請(qǐng)媽媽來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)志愿者,給孩子們上一節(jié)體育游戲,讓媽媽觀察一...
讀《讀懂孩子敏感期》感悟 光山縣幼兒教育中心 張梅 “敏感期”我第一次接觸它是在學(xué)生時(shí)代的課堂上,我覺得這本書的作者說得非常好,錯(cuò)過敏感期,我們還能彌補(bǔ),只是以后花的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)...
女兒快四歲了,感覺才發(fā)現(xiàn)《養(yǎng)育女孩》這本書有點(diǎn)晚,有點(diǎn)遺憾!但又覺得幸好發(fā)現(xiàn)這本書,我的女兒才四歲,還有很長(zhǎng)的養(yǎng)育之路要走! 書中說道,女孩從生理上就和男孩不一樣的。女孩子比...
小時(shí)候,我們總以為父親是超人。他能解決所有遇到的麻煩,他能實(shí)現(xiàn)我們提出所有的任性的請(qǐng)求。就好像只要父親在,天塌下來(lái)也不用害怕。 長(zhǎng)大后,才知道父親在成為超人前,也只是一個(gè)不怕...
派媽說:“真正見過世面的孩子,是自己有的,不會(huì)炫耀,別人有的,也不去羨慕;是活在自己的節(jié)奏里,安靜地綻放屬于自己的光芒;是扎根在內(nèi)心深處的精神財(cái)富。帶孩子見世面,不等于見物質(zhì)...
孩子的成長(zhǎng)有著自己的特點(diǎn),或者說孩子適應(yīng)世界的方式與成人截然不同。所以在成人看來(lái),很多孩子的行為都是異常的。不能被理解的。比如孩子愛發(fā)脾氣,很多父母會(huì)認(rèn)為孩子在無(wú)理取鬧。實(shí)際...
《精進(jìn)》中有句話一針見血: “一個(gè)年輕人,進(jìn)入一所不那么優(yōu)秀的高校,對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不由自主地降低以適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,減少自身與環(huán)境的沖突,而這種做法對(duì)他們的人生也許是致命的。” ...
且行且思方致遠(yuǎn) ——張梅名師工作室個(gè)人總結(jié) 時(shí)光飛逝,一學(xué)期的工作又畫上了圓滿的句號(hào)!回顧自己在工作室學(xué)習(xí)和工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是讓人難以忘懷!在工作室?guī)ь^人劉梅老師的指導(dǎo)下,...
今天央視新聞的推送讓我倍加感慨!一位98歲的老人坐著輪椅上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),而這位老人名叫夏森,九零后的我好想叫您一聲夏奶奶。 多年來(lái),夏奶奶一直過著艱苦樸素的生活將省吃儉用積攢下來(lái)的...
筆記 孩子的畫沒有好壞之分。也沒有畫的正不正確的差別。因此父母沒有必要按照自己的理解對(duì)孩子的畫指手畫腳。而是應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子按照自己的想法自由地去畫。孩子對(duì)世界有自己的看法,這...
你在我面前,而我真的看見了你 十年,中國(guó)的學(xué)前教育飛速發(fā)展,而我也在光幼工作了近十年的時(shí)間。初入光幼,我聽到了熟悉的《森林狂想曲》,孩子們每天面帶微笑踏著晨間的美好入園,我想...
陳鶴琴說:“好的家庭教育,應(yīng)從了解兒童的7種心理特征開始。” 兒童的七種心理特征: (一)好游戲的。 (二)好奇的。 (三)好群的。 (四)好模仿的。 (五)喜歡野外生活的。...