發(fā)簡(jiǎn)信
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A：90天的AMBR打卡走到最后，結(jié)果在最后一天17日的打卡斷了。 M：遺憾，行百里者半九十，倒在了最后一步。感謝。 B：分析原因，習(xí)慣性在睡前...
A：想優(yōu)化需求單工作量核算定數(shù)。 M：因?yàn)樾枨髥畏睆?fù)，每個(gè)單有不同的點(diǎn)，能不能優(yōu)化總結(jié)出一個(gè)比較科學(xué)公平的工作量核算定數(shù)？擺脫原來由開發(fā)自己說多...
A：今天看了一篇關(guān)于雙十一活動(dòng)越來越復(fù)雜的分析。 M：雙十一的活動(dòng)比平時(shí)有優(yōu)惠嗎？有的。那為什么活動(dòng)要越來越復(fù)雜呢？因?yàn)橘?gòu)買物品的顧客有兩種，一...
A：請(qǐng)人幫忙核驗(yàn)材料時(shí)，“收到請(qǐng)回復(fù)”是不是一種好習(xí)慣？ M：如果約定了一個(gè)反饋的時(shí)間截點(diǎn)，要確認(rèn)通知時(shí)是否及時(shí)，就要靠對(duì)方的回應(yīng)來判定時(shí)間設(shè)置...
A：業(yè)務(wù)部門需要一組數(shù)據(jù)，但是安全規(guī)定該數(shù)據(jù)脫敏后要以PDF形式過去，PDF形式對(duì)它的數(shù)據(jù)處理會(huì)加大工作量，而取數(shù)人跟分析人之間缺乏內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安...
A：將新的需求流程圖發(fā)給開發(fā)。 M：以為只有流程圖就夠了，并未將之細(xì)化，結(jié)果反饋回來的信息跟我預(yù)想的有點(diǎn)不一樣，反思，表達(dá)跟理解不一定會(huì)如自己所...
A：晚上跟高中的老友聚餐。 M：感慨，那種生活已經(jīng)一去不復(fù)返了。 B：聊起原來的往事以及現(xiàn)在的生活。 R：很多東西隨著時(shí)光被隱藏，也因時(shí)光變得更...
A：今天路上來回花了四個(gè)小時(shí)到嵩口古鎮(zhèn)觀賞一番。 M：不是很有特色，比較普通的一個(gè)未開發(fā)完成的小鎮(zhèn)，但是作為周末放風(fēng)散心還是挺不錯(cuò)的。 B：傳遞...
A：早上進(jìn)行消防演習(xí)。 M：脫離了枯燥無味的講座，實(shí)地進(jìn)行消防設(shè)備的操演，非常新奇。 B：在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行消防設(shè)備操作。 R：脫離了過往的紙上...