發(fā)簡(jiǎn)信
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@所有人 教育不是禁止，而是引導(dǎo) 面對(duì)孩子的好奇與探索，我們最本能的反應(yīng)往往是說(shuō)“不行”。府東“心理學(xué)生活化”理念告訴我們：管教從來(lái)不是禁止，而...
府東幼兒園.國(guó)學(xué)堂今日育兒知識(shí)分享 孩子不肯分享？不是自私，是成長(zhǎng)的必修課。 做客時(shí)，朋友家孩子熱情拿出玩具，自家娃卻死死攥著小汽車(chē)不放...
今天早上巡班發(fā)現(xiàn)兩個(gè)教育情景 幼兒園日常情景化素質(zhì)教育案例 情景一：生活化禮儀稱謂認(rèn)知教育（中一班趙老師） 今日班級(jí)交接巡查過(guò)程中，捕捉到一場(chǎng)自...
生活中當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，或者把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，很多父母會(huì)給孩子物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。例如：你把作業(yè)寫(xiě)完，你可以玩會(huì)手機(jī)，可以給你買(mǎi)一個(gè)玩具。這個(gè)方法可能剛...
： 1、首先，孩子會(huì)失去責(zé)任意識(shí)，沒(méi)法為自己的事負(fù)責(zé)。邊界感、規(guī)則感全缺失。上課隨便講話，作業(yè)不按時(shí)完成，和同學(xué)關(guān)系處不好，到學(xué)校就抱怨、老師針...
府幼東兒園·國(guó)堂學(xué)今日育兒識(shí)知分享 想養(yǎng)一個(gè)緒情穩(wěn)定孩的子，這些話一定多要說(shuō)： 1，“沒(méi)關(guān)系，咱再們嘗試一次。” 當(dāng)奶牛打翻在地，當(dāng)木積塔轟然倒...
視頻號(hào)刷到一個(gè)視頻（小故事） 一個(gè)媽媽跪在孩子旁邊，任孩子打罵而不為所動(dòng)，路人皆謂孩子“惡”，即使是我們隔著網(wǎng)絡(luò)，也嗅到孩子的“惡”，不孝子！ ...
&教育中任何脫離系統(tǒng)背景的方法都是毒藥 所有的焦慮都是帶著希望與可能性來(lái)的——這句話真有力量！ 一、五個(gè)歸因 1“萬(wàn)惡之源”的母親歸因，讓媽媽背...
[慶祝]今天是9月19日，星期五 心理學(xué)家克萊爾所說(shuō)：“世界上所有的愛(ài)都是為了相聚，只有一種愛(ài)是為了分離——那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。 父母真正成功...