發(fā)簡信
IP屬地：廣西壯族自治區(qū)
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氫氣醫(yī)學(xué)的主戰(zhàn)場應(yīng)在慢性病和癌癥領(lǐng)域！
原創(chuàng)： 孫學(xué)軍 2018年10月26日，在上?？茀f(xié)支持下，海軍軍醫(yī)大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海匯康氫醫(yī)學(xué)中心等共同主辦了首屆上海氫醫(yī)...
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灰鴿子15/15 非暴力溝通表達(dá)感激的方式 《非暴力溝通》
拆書十五 《非暴力溝通》P179～180 非暴力溝通表達(dá)感激的方式 【R閱讀原文片段】 非暴力溝通表達(dá)感激的方式包含三個部分 1.對方做了什么...
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灰鴿子13/15 非暴力溝通的要素 《非暴力溝通》
拆書十三 《非暴力溝通》P6～7 非暴力溝通的要素 【R閱讀原文片段】 為了彼此能樂于互助,我們專注于四個方面——非暴力溝通模式的四個要...
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灰鴿子14/15 掌控情緒離合器《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》
拆書十四 掌控情緒離合器 《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》p171～172 【R閱讀原文片段】 “是”這個詞會激活“油門”,而“不”這個詞則會激活“剎車...
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灰鴿子13/15 反思性對話《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》
拆書十三 反思性對話《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》P193 【R閱讀原文片段】 第七感指觀察并理解他人的內(nèi)心感受,并通過行為表達(dá)自己的理解和關(guān)心的能力。要學(xué)...
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灰鴿子12/15 拆書十二 如何運用以教促學(xué)來促進(jìn)學(xué)??習(xí)《科學(xué)學(xué)習(xí)》拆書十二 《科學(xué)學(xué)習(xí)》P607～608 【R：閱讀原文】 Ⅱ如何運用以教促學(xué)來促進(jìn)學(xué)習(xí) 以教促學(xué)的形式多種多樣。例如,同班同學(xué)互幫互助就...
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灰鴿子 10/15 拆頁十?有目的的練習(xí)?《刻意練習(xí)》
拆頁十 有目的的練習(xí) 拆解片段來自《刻意練習(xí)》P.33-38 【R：閱讀原文】 有目的的練習(xí) 有目的的練習(xí)這個術(shù)語，意味著要比這種天真的練習(xí)更有...
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灰鴿子9/15 ?拆頁九?用壞處引導(dǎo)對方思考
拆頁九 用壞處引導(dǎo)對方思考 《重要的事情說3點》 來自 封榮華 東莞樂享分舵 【R閱讀原文片段】 世間的事物，大多都有壞處和好處兩個方面。就像硬...
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灰鴿子8/15 拆頁八?《重要的事情說3點》???我們該怎么道歉呢？
拆頁八 長沙麓山分舵 海帶 《重要的事情說3點》 【R閱讀原文片段】 我們該怎么道歉呢？ 原則就是，3回合道歉法。道歉到第四次和第五次只會讓人覺...