本期系列活動出效果了:上圖的佩奇有沒有吸引到你?小周同學實在能干吧! 學校的某些活動只是個引子,在于發(fā)現。孩子的自我發(fā)現,家庭的多元發(fā)現,老師、同學的探寶式發(fā)現……最后效果成...
本期系列活動出效果了:上圖的佩奇有沒有吸引到你?小周同學實在能干吧! 學校的某些活動只是個引子,在于發(fā)現。孩子的自我發(fā)現,家庭的多元發(fā)現,老師、同學的探寶式發(fā)現……最后效果成...
今天是散學日子。 上學期就強調,報名與散學一頭一尾兩天都是重要的學習時間。報名時好好收心,散學時好好總結。 這些一旦被理解為可有可無,無所謂的東西,那就不用說規(guī)矩不用講紀律了...
流水賬從立夏日說起。那天下雨挺涼爽舒適。帶著大家看窗前的榕樹,看樹葉上的雨點兒,古人的智慧就來自觀察與感受。節(jié)氣不就是對大自然的觀察感受再融合嗎?而把課本課堂所學運用生活工作...
一 明天放假,因為清明節(jié)。今天與孩子們聊了聊:不是每個節(jié)日都問候“節(jié)日快樂”的。比如明天的清明節(jié),它是自然節(jié)氣點也是傳統(tǒng)節(jié)日。放假是讓大家有時間祭祀,去上墳掃墓,緬懷祖先。也...
今天說說預習那些事兒。 用簡書為班級推送各種實用家教技巧,家校配合事宜,孩子們的實況轉播等,個人以為內容有一定含金量的。早就感覺其實辛辛苦苦打字編排闡釋很多現象背后的原理,與...
今天說說預習那些事兒。 用簡書為班級推送各種實用家教技巧,家校配合事宜,孩子們的實況轉播等,個人以為內容有一定含金量的。早就感覺其實辛辛苦苦打字編排闡釋很多現象背后的原理,與...
“向日葵實踐田”其實不是種向日葵的田地?!跋蛉湛笔呛⒆影嗉壍拿帧V皇菫楹嗡麄兘M隊一個農業(yè)小組取名“向日葵實踐隊”,我實在不清楚。前段時間,十六個家庭結對成四個小組,在羅瓦...
“向日葵實踐田”其實不是種向日葵的田地。“向日葵”是孩子班級的名字。只是為何他們組隊一個農業(yè)小組取名“向日葵實踐隊”,我實在不清楚。前段時間,十六個家庭結對成四個小組,在羅瓦...
三月的風很暖,三月的景很美,三月的人很善。三月五日。學習雷鋒好榜樣! 說正事。 友情提示一:師長配合好好使用《在路上》。 開學至此,一直訓練孩子讀書三到,聽書也必三到。三到就...
今天的故事盡在圖中。 寫繪主題:我最喜歡的季節(jié)。畫與話結合是硬道理。孩子真實想法很重要。您看過后就明白如何引領。 交本子是態(tài)度,空本子也是態(tài)度。 堅持完成每周一次寫繪,堅持認...
開學啦。今天報名。 要求八點二十到校,十個多孩子遲到。這是做班主任二十多年來第一次遇到的較多人在報名時遲到的情況。即使帶這個班比任何一個班都更加強調,我特別看中報名和拿通知書...
一早走進教室,彼此問好。小可立馬站起來要抱我。拉著小可的手,涼涼的,趕緊給她捂了會兒。這時大家都說自己也冷。于是挨個兒把全班孩子的手都捂了捂。正好今早我的手特別暖。 回到講臺...
今天講一講小計——我的小花粉的故事。這個計時器是七班的好朋友,取名小花粉:粉色的,也是小花的粉絲(偷笑臉)。 去年做《不吼不叫》和《人生效率手冊》兩場活動時分享過小計的很多用...
孩子們想象力真的好豐富
七班故事(17)2018年11月21日 周三 小雪前一天 小雨 今天課堂內容是《雨點兒》,金波的。天公作美,前幾日的暖陽回家咯,清晨起雨點兒一直滴滴答答,淅淅沙沙……這些從天而來的精靈,或調...
2018年11月21日 周三 小雪前一天 小雨 今天課堂內容是《雨點兒》,金波的。天公作美,前幾日的暖陽回家咯,清晨起雨點兒一直滴滴答答,淅淅沙沙……這些從天而來的精靈,或調...
終于!終于周五放學了!說不出的疲倦。費了好大勁兒才說服自己,也許借記流水賬可以讓自己活過來呢? 這一周家訪三次,今天上課五節(jié),多一個標點都不想再說??煽偸怯腥撕皯覇枺耗阕龅?..
小王同學回家告訴我星期三她做小老師,心里可高興了,一直都在為自己的小老師做準備,還為自己做了一份簡單的小表格,備注了星期三,看得出她是很認真的在對待這一件事情。小花老師教育孩子真的很有自己新穎的一套,激發(fā)了孩子們的進取心!為我們的好老師點贊
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七班故事(13)昨晚朋友圈被威遠電臺的《有個性有創(chuàng)意,威遠這個美女老師讓人眼前一亮》刷屏。第一次點開看時被自己丑哭了,一個激靈后感嘆:做我的學生實在不易,原來每天面對的是如此丑的老師??!我還...
圖片已經說明許多:學習不僅在課本,更在生活中。今日重陽節(jié),恰好學習ang eng ing ong。重陽兩個字里有ong ang。以重陽節(jié)引入拼音學習,同時引導孩子們回家與老人...
附2018.10.15常規(guī)課后與家長的互動: 家長朋友們,最近肩頸惱火,腦殼時不時痛,暫時不用簡書總結。今天到別的班聽課,發(fā)現孩子可能聽自己班老師的,卻在別的時候不守規(guī)矩。所...
情人對老板說:“我懷孕了!” 老板一愣:“怎么可能?我早結扎了!” 情人隨即發(fā)飚: “騙誰呢?你早結扎了那年前你媳婦生的二胎是誰的?你在哪結的扎?把證明拿出來!” 老板打開抽...