今天晚上阿布老師的解讀,讓我不知道的神奇力量一下讓我更加的清晰了,我不知道真正的解讀是什么?我不知道,不是我們選擇的一個(gè)心法,而是一個(gè)宇宙真相,...
訪問,問的是自己,是把自己問明白!沒想到訪問還可以從這個(gè)角度(童話)進(jìn)行,開始慢慢感受到自己認(rèn)知的打開,自己的框框正在一點(diǎn)點(diǎn)破掉,看到無限的可能...
昨天晚上由方馨老師講課——覺悟的力量,解析了包老師的兩段案例,在解析案例前先對(duì)昨日課程進(jìn)行了回顧,與昨晚相比有所開啟。晚上方馨老師讓我們...
今天晚上的內(nèi)容又一次觸動(dòng)到我的心靈深處。 訪問的目標(biāo)是什么? 是愛,是傳遞愛喚醒愛!帶著愛去探索,觀機(jī)逗教。教育不是教育別人 是教育自己。 心法...
今天晚上沒有聽阿布老師的課,聆聽了語言的魔力,歸類上歸類,下歸類 橫向歸類。早上課聽的我是津津有味 很有啟發(fā)。晚上再補(bǔ)上這節(jié)課 ...
阿布老師精心剖析一位伙伴的翻車案例,不由得大吃一驚,媽媽與女兒講的每一句話,背后都有那么多的前提假設(shè),細(xì)思極恐呀,表面上是媽媽愛女兒...
昨天晚上鄧?yán)蠋煹母壮樾?體會(huì)到了訪問的微妙,薪就是這句話的前提假設(shè),能找到一句話的前提假設(shè),是件不容易的事兒,要多練,下一步是破掉這個(gè)...
6月1號(hào)晚鄧?yán)蠋熀桶⒉祭蠋煄ьI(lǐng)大家練習(xí)"明確了解底層邏輯″,知道問話的四個(gè)自問: 1、我內(nèi)心的聲音是什么? 2、當(dāng)時(shí)是什么感覺讓我沒守著目標(biāo)。 ...
昨晚鄧?yán)蠋煂?duì)前幾天的訪問做了一個(gè)梳理,明確了解的訪問前提是同步跟隨,要做到同步跟隨,首先要同頻共振(情緒上、語言上、行動(dòng)上、呼吸上、表情上的同頻...