家訪,說(shuō)到底是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。透過(guò)家訪能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的狀況以及思想動(dòng)態(tài),讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)...
家訪,對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶,它發(fā)揮了無(wú)可替代的作用。家訪,說(shuō)到底是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一...
這個(gè)學(xué)生,家訪之前我已經(jīng)有過(guò)一次面對(duì)面的交流。剛開(kāi)學(xué)時(shí), 因?yàn)楹⒆由险n總坐不住, 也坐不正。我每次上課幾乎都要提醒好幾次, 而且每次都是...
驀然回首,我已擔(dān)任了多年班主任工作。多年來(lái),一批一批學(xué)生成為合格人才,進(jìn)入高校, 走向社會(huì), 令我激動(dòng), 讓我欣慰。 這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨,...
根據(jù)市教育局要求,結(jié)合我校實(shí)際,我們高三班主任和任課教師利用周末休息時(shí)間對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪。由于高三學(xué)生臨近高考,家訪目的圍繞精準(zhǔn)扶貧...
驀然回首,我已擔(dān)任了多年班主任工作。多年來(lái),一批一批學(xué)生成為合格人才,進(jìn)入高校,走向社會(huì),令我激動(dòng),讓我欣慰。這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我感受...
教育是個(gè)大家庭。學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)共同承擔(dān)起教育的責(zé)任,各施其職并互相促進(jìn)。為進(jìn)一步搞好學(xué)校教育,協(xié)調(diào)各種教育力量,本學(xué)期我校開(kāi)展了全面...