最值問(wèn)題,對(duì)稱(chēng)連接,對(duì)稱(chēng)垂直,對(duì)稱(chēng)對(duì)稱(chēng)連接三種特殊情況
專(zhuān)業(yè) 輸入式專(zhuān)家講座 閱讀魏書(shū)生成長(zhǎng)路徑不斷說(shuō)反思 輸出式,學(xué)生家庭背景,某一類(lèi)的三個(gè)學(xué)生研究 好做法講出來(lái),反思要寫(xiě)下來(lái),實(shí)踐寫(xiě)出來(lái) 學(xué)會(huì)用語(yǔ)...
今天上課發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上偷偷做作業(yè),所以學(xué)生在上課時(shí)總是分心,不能把老師要求的重點(diǎn)關(guān)注,總是在做題中出現(xiàn)問(wèn)題。終于找到老師講千百遍仍然有人出問(wèn)題...
洪飛名師工作室教師個(gè)人介紹,每個(gè)老師都介紹了自己的需求與發(fā)展方向,也總結(jié)了自己已經(jīng)做過(guò)的事項(xiàng)。從大家的表述中,提高了理論認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中希望有人能...
兩名中考出題方向發(fā)展
轉(zhuǎn)化為數(shù)軸上的線段關(guān)系。以有數(shù)字絕對(duì)值為突破點(diǎn)找到線段關(guān)系。 相關(guān)例題
探究題采用角動(dòng)點(diǎn)。要根據(jù)線段動(dòng)點(diǎn)去增加教學(xué)點(diǎn)。 第一問(wèn)一動(dòng)一不動(dòng)平分角問(wèn)題 第二問(wèn)兩動(dòng)追及問(wèn)題 第三問(wèn)兩動(dòng)中平分角問(wèn)題 突破點(diǎn):根據(jù)線段追及問(wèn)題...