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飛躍思維新高度～雙證班線上課程總結不知不覺雙證班一個月的線上課程接近尾聲，從8月28日到9月28日，面臨結業(yè)典禮，時間已經不能用快來形容了，誠摯的感謝，真心的不舍，我們要畢業(yè)了 ...
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思維導圖與英語應用～雙證班第十次作業(yè)時間真快，轉眼間雙證班線上課程已經第十次作業(yè)了，和同頻人并肩前行，收獲很多～ 今天課程主題是思維導圖與小學英語教學方面的應用，涉及了簡單運用，復...
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思維導圖關鍵詞之道～雙證第九次作業(yè)今天課程的主題，三個字：關鍵詞。 抓重點，找關鍵，有先有后，有主有次，這是無論學習還是生活都離不開的行為習慣。 這是一種新的學習方法，摒棄了傳統...
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思維導圖與數學教學～雙證班第八次作業(yè)今天課程內容是思維導圖在小學數學方面的應用，課程圍繞著數學思維模式，發(fā)散思維和實際案例分析展開。原來聽麗芳老師講過關于數學解方程的問題，再加上本...
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全腦思維讀繪本～雙證班第七次作業(yè)這一課的作業(yè)要求是：完成《思維導圖與繪本閱讀》課程的思維導圖課程筆記，所以我邊聽邊做了關鍵詞筆記，后形成了下面的導圖：只要有想法，就能托起世界～...
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利用思維導圖設計你自己的TED～雙證第六次作業(yè)今天的課程主題是用思維導圖，設計屬于你的TED。 課程一共分5個板塊： 第一，TED的介紹，這一部分介紹了TED的由來，誕生于1984年，意在傳...
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巧用思維導圖，升級整理能力（作業(yè)五）今天的主題內容是，巧用思維導圖升級你的整理能力。說道整理，貫穿于生活各個方面，是否人人都具備整理能力，或者說具備及時有效的整理能力這就需要有效的...
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建構你的知識體系，讓你的學習效能增倍（作業(yè)四）今天的主題內容是建構知識體系，讓學習效能增倍，總體分四個板塊闡述。 第一，學習的意義在于獲得知識，終身適用，從學習知識到掌握技能，最后到真正意識...
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雙證班線上課程（作業(yè)三）今天課程主題是思維導圖閱讀法教你快速透視一本書，今天課程的也是分為四個大部分的內容。第一部分，我們?yōu)槭裁匆I書，里面介紹了書的來歷，書的分類，具...