發(fā)簡信
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星期日課堂筆記分享是心與心的交換;分享，是情與情的傳遞;分享，讓我們從此多了一個(gè)世界，多了一份愛;多了一份情;讓我們分享快樂;分享情;分享這個(gè)美好的世界吧……...
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星期二課堂筆記做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光、把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們，再用眼去看、用心去聽、共同游戲，做他們的好朋友。???????? 第一節(jié) 感統(tǒng)智能《走...
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星期二課堂筆記接納和理解孩子，絕不意味著不講規(guī)則，對孩子無所限制。溺愛不是真愛，溺愛是一種懶惰的行為。好的規(guī)則其實(shí)可以給孩子帶來自由，因?yàn)楫?dāng)孩子不知道行為的邊...
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星期五課堂筆記在兒童身上，除了創(chuàng)造自我和使自己趨于完美的極其重要的沖動(dòng)力外，肯定還存在著另一種目的，即實(shí)現(xiàn)和諧的責(zé)任，因而必須去做一些事，為整個(gè)生物群體服務(wù)。...
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星期四課堂筆記幸福快樂的時(shí)光又要開始啦，遇見的每一個(gè)笑臉都是最美的。和孩子們一起成長，去記錄我們遇到的每一份感動(dòng)，我們一起上課，陪孩子們一起玩耍。最幸福的事。...
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星期三課堂筆記接納和理解孩子，絕不意味著不講規(guī)則，對孩子無所限制。溺愛不是真愛，溺愛是一種懶惰的行為。好的規(guī)則其實(shí)可以給孩子帶來自由，因?yàn)楫?dāng)孩子不知道行為的邊...
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星期二課堂筆記讓我們一起走進(jìn)孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年。 第一節(jié) 語言智能《不要隨便親我》 目標(biāo) 通過繪本了解正確...
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星期一課堂筆記在兒童身上，除了創(chuàng)造自我和使自己趨于完美的極其重要的沖動(dòng)力外，肯定還存在著另一種目的，即實(shí)現(xiàn)和諧的責(zé)任，因而必須去做一些事，為整個(gè)生物群體服務(wù)。...
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星期五課堂筆記第一節(jié)課 手工智能:《大漢堡》 目標(biāo):鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)性和手指靈活度。 小朋友們早上好，我是蘋蘋老師，今天塔塔班來了一個(gè)新朋友，現(xiàn)在請新朋友來...