分享是心與心的交換;分享，是情與情的傳遞;分享，讓我們從此多了一個(gè)世界，多了一份愛(ài);多了一份情;讓我們分享快樂(lè);分享情;分享這個(gè)美好的世界吧…… 現(xiàn)在我們一起乘坐【快樂(lè)時(shí)光號(hào)...
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星期日課堂筆記 -
星期二課堂筆記做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光、把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們，再用眼去看、用心去聽(tīng)、共同游戲，做他們的好朋友。???????? 第一節(jié) 感統(tǒng)智能《走直線》 目標(biāo):通過(guò)游戲讓幼兒能...
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星期二課堂筆記接納和理解孩子，絕不意味著不講規(guī)則，對(duì)孩子無(wú)所限制。溺愛(ài)不是真愛(ài)，溺愛(ài)是一種懶惰的行為。好的規(guī)則其實(shí)可以給孩子帶來(lái)自由，因?yàn)楫?dāng)孩子不知道行為的邊界在哪里時(shí)，首先他們要做的不是...
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星期五課堂筆記在兒童身上，除了創(chuàng)造自我和使自己趨于完美的極其重要的沖動(dòng)力外，肯定還存在著另一種目的，即實(shí)現(xiàn)和諧的責(zé)任，因而必須去做一些事，為整個(gè)生物群體服務(wù)。 第一節(jié) 認(rèn)知智能《我們的身體...
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星期四課堂筆記幸?？鞓?lè)的時(shí)光又要開(kāi)始啦，遇見(jiàn)的每一個(gè)笑臉都是最美的。和孩子們一起成長(zhǎng)，去記錄我們遇到的每一份感動(dòng)，我們一起上課，陪孩子們一起玩耍。最幸福的事。就是陪伴她們一起成長(zhǎng)，用相機(jī)定...
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星期三課堂筆記接納和理解孩子，絕不意味著不講規(guī)則，對(duì)孩子無(wú)所限制。溺愛(ài)不是真愛(ài)，溺愛(ài)是一種懶惰的行為。好的規(guī)則其實(shí)可以給孩子帶來(lái)自由，因?yàn)楫?dāng)孩子不知道行為的邊界在哪里時(shí)，首先他們要做的不是...
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星期二課堂筆記讓我們一起走進(jìn)孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。 第一節(jié) 語(yǔ)言智能《不要隨便親我》 目標(biāo) 通過(guò)繪本了解正確的表達(dá)愛(ài)的方式，能勇敢地拒絕自...
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星期一課堂筆記在兒童身上，除了創(chuàng)造自我和使自己趨于完美的極其重要的沖動(dòng)力外，肯定還存在著另一種目的，即實(shí)現(xiàn)和諧的責(zé)任，因而必須去做一些事，為整個(gè)生物群體服務(wù)。 第一節(jié) 安全智能《我會(huì)保護(hù)自...
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星期五課堂筆記第一節(jié)課 手工智能:《大漢堡》 目標(biāo):鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)性和手指靈活度。 小朋友們?cè)缟虾?，我是蘋蘋老師，今天塔塔班來(lái)了一個(gè)新朋友，現(xiàn)在請(qǐng)新朋友來(lái)做一下自我介紹吧。 圓圓（朱君...
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星期五課堂筆記幸福快樂(lè)的時(shí)光又要開(kāi)始啦，遇見(jiàn)的每一個(gè)笑臉都是最美的。和孩子們一起成長(zhǎng)，去記錄我們遇到的每一份感動(dòng)，我們一起上課，陪孩子們一起玩耍。最幸福的事。就是陪伴她們一起成長(zhǎng)，用相機(jī)定...
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星期四課堂筆記做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光、把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們，再用眼去看、用心去聽(tīng)、共同游戲，做他們的好朋友。???????? 第一節(jié) 反應(yīng)智能《稻草人》 目標(biāo) 通過(guò)奔跑游戲的過(guò)...
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星期三課堂筆記每個(gè)孩子都是一顆花??的種?子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。相信孩子，靜等花開(kāi)。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)樗菂⑻齑髽?shù)！ 快樂(lè)的一天開(kāi)始了，寶貝們都陸續(xù)入園了，那么，...
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星期二課堂筆記接納和理解孩子，絕不意味著不講規(guī)則，對(duì)孩子無(wú)所限制。溺愛(ài)不是真愛(ài)，溺愛(ài)是一種懶惰的行為。好的規(guī)則其實(shí)可以給孩子帶來(lái)自由，因?yàn)楫?dāng)孩子不知道行為的邊界在哪里時(shí)，首先他們要做的不是...
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星期一課堂筆記做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光、把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們，再用眼去看、用心去聽(tīng)、共同游戲，做他們的好朋友。?? 第一節(jié) 社會(huì)智能《遇到危險(xiǎn)怎么辦》 目標(biāo) 教會(huì)孩子一些必要...
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星期五課堂筆記兒童通過(guò)自立獲得身體的獨(dú)立；通過(guò)自由的使用其選擇能力獲得意志上的獨(dú)立；通過(guò)沒(méi)有干擾的獨(dú)立工作獲得思想上的獨(dú)立。 第一節(jié) 科學(xué)智能《水力飛碟》 目標(biāo) 能夠讓幼兒在科學(xué)實(shí)驗(yàn)里了解...
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星期四課堂筆記幸?？鞓?lè)的時(shí)光又要開(kāi)始啦，遇見(jiàn)的每一個(gè)笑臉都是最美的。和孩子們一起成長(zhǎng)，去記錄我們遇到的每一份感動(dòng)，我們一起上課，陪孩子們一起玩耍。最幸福的事。就是陪伴她們一起成長(zhǎng)，用相機(jī)定...
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星期三課堂筆記每個(gè)孩子都是一顆花??的種?子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。相信孩子，靜等花開(kāi)。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)樗菂⑻齑髽?shù)！ 第一節(jié) 戶外課堂 小手小手拍拍，小手小手拍拍...
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星期二課堂筆記在兒童身上，除了創(chuàng)造自我和使自己趨于完美的極其重要的沖動(dòng)力外，肯定還存在著另一種目的，即實(shí)現(xiàn)和諧的責(zé)任，因而必須去做一些事，為整個(gè)生物群體服務(wù)。 ——《有...
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星期一課堂筆記“做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光、把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們，再用眼去看、用心去聽(tīng)、共同游戲，做他們的好朋友。?? 第一節(jié) 音樂(lè)智能《過(guò)馬路》 目標(biāo) 根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行交通模擬，...
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星期五課堂筆記在兒童身上，除了創(chuàng)造自我和使自己趨于完美的極其重要的沖動(dòng)力外，肯定還存在著另一種目的，即實(shí)現(xiàn)和諧的責(zé)任，因而必須去做一些事，為整個(gè)生物群體服務(wù)。 ——《有吸收力的...