教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。德育方面,要養(yǎng)成待人接物和對(duì)待工作的良好習(xí)慣;智育方面,要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟習(xí)技能的良...
讀好書,交高人,乃人生兩大幸事。 一個(gè)人的身份的高低,是由他周圍的朋友決定的。 朋友越多,意味著您的價(jià)值越高,對(duì)您的事業(yè)幫助越大。 朋友是您一生...
未來的幸福其實(shí)是由今天的幸福堆積起來的,許多人的一生不幸福源于他童年的不幸與受到的傷害,或者童年里他追求幸福的權(quán)利與需要沒有受到周圍成人的足夠尊...
現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以人為本,把重視人,理解人,尊重人,愛護(hù)人,提升和發(fā)展人的精神貫注于教育教學(xué)的全過程、全方位、全面發(fā)展的理念以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生在德、智...
“為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好的未來”是我們每位做教師的責(zé)任。
生活里常有這樣的事,第一次為一個(gè)人提供幫助時(shí),他會(huì)對(duì)你心存感激,第二次他的感恩心理就會(huì)淡化,到了多次以后,他簡(jiǎn)直就理直氣壯地認(rèn)為這都是你應(yīng)該為他...
通過閱讀,我們可以盡可能完整而完美地建構(gòu)無愧于作為一個(gè)“人”所應(yīng)有的精神世界:視野更加開闊,靈魂更加飽滿,心靈更加敏銳,情感更加豐富……正如培根...
“朱子讀書法”六條,即循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志。
你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以掌握自己; 你不能...