1.調(diào)整主體,定好發(fā)展方向。 個人安全不依托于企業(yè),而是自己。 2.提升能力,讓自己橫向和遷移。 不同發(fā)展階段能力要求不同,就我自己而言,要具備...
三大系統(tǒng)幫助你擁有更強“意志力”去學習,理智上建立明確目標;感性上利用情緒沖動如deadline,鼓勵和期待;情境上創(chuàng)造學習環(huán)境,認識更多愛學習...
知識如果不運用,將會成為惰性知識,就像遺忘在角落的相片,找不到也用不上,只是一個印象。 如何運用知識,有三個方法,掌握20%核心,知識和問題互靠...
自我效能: 與他人一起學習時,最有效率,在外界對自身影響。 本能:寫作、獨自負責重要事物會比較有使命感,具備高強度服務意識,缺乏創(chuàng)新和管理思維。...
理解行業(yè)天花板,明確冰山模型各要素投入,創(chuàng)造自我最高價值。 知識:學習思維模型,并運用其中。 技能:取決于其稀缺性,提升自我相關職業(yè)技能。管理技...
冰山模型對我的啟發(fā): 原電商運營,因公司發(fā)展戰(zhàn)略偏B,還是運營但負責的東西比較雜,兼職做著推文的撰寫,后臺內(nèi)容的審查等,目前工作準備是以數(shù)據(jù)方向...
設置“暫停鍵” 不知你是否有過這樣的經(jīng)歷,因為一時的沖動,說一些不該說的話,做一些不該做的事情,而在事后又對自己的行為懊惱不已。 我就有過這樣的...
《高效能人士的七個習慣》|積極主動,選擇做命運的主宰者 導讀:今天我們開啟一本新書——《高效能人士的七個習慣》 人與人之間有一樣東西是最平等的,...
《高效能人士的七個習慣》共分10個篇章 第一篇 積極主動,選擇做命運的主宰者 小標題1:設置“暫停鍵” 小標題2:聆聽回聲,笑對人生 小標題3:...