1.我執(zhí) 別人認(rèn)為的你,好壞也罷,都不是真正的你;你眼中的自己,身心也罷,也不是真正的你;不要用外在的標(biāo)簽定義自己,而應(yīng)尋找生命中真正的方向。 ...
1.我們?cè)谏钪袝?huì)有與同事、家人溝通不暢的情況發(fā)生,原以為是因?yàn)槲覀儾粫?huì)說(shuō)話,其實(shí)是因?yàn)槲覀儾粫?huì)好好聽話,彼此聽而不聞。 2.佛陀講法時(shí)會(huì)說(shuō)“諦...
1.一切事物都是既平凡又不凡;事物平凡與否,全看我們的心靈是開放還是閉塞的。 2.選擇合適的寫作場(chǎng)所也很重要,當(dāng)你在容易受干擾的地方(比如家里)...
1.原來(lái)寫作可以不僅僅是寫作,它可以來(lái)修行,幫助自己洞察生活,使自己心神清澄。 2.“手不停地寫;不要?jiǎng)h除;別擔(dān)心拼錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和文法;放松控...
1.學(xué)會(huì)“清單式思考” 先設(shè)定目標(biāo),克服惰性,讓自己動(dòng)起來(lái),井然有序地完成它們。 2.列清單的好處 □減輕焦慮 □提升腦力 □讓人變專心 □可強(qiáng)...
一、因閱讀層次和方法的不同,不要刻意攀比讀書量。讀書如一直停留在閱讀觀點(diǎn)而不是批判性思考的層面上,還不如把一本好書讀通透。 二、作者怎樣讀書 1...
1.如果在宣稱自己“感興趣”的同時(shí),“零基礎(chǔ)”了很多年,要么興趣有問(wèn)題、要么行動(dòng)有問(wèn)題,要么腦子有問(wèn)題~~ 2.學(xué)習(xí)可能離不開碎片,但學(xué)習(xí)是反碎...
1.我們每天忙于做“信息”的搬運(yùn)工,卻完全沒(méi)有時(shí)間更無(wú)力去“內(nèi)化”,別人的觀點(diǎn)看似都有道理,卻難以形成自己的觀點(diǎn)。 2.想通過(guò)文字把想法變成體系...
1.本書作者Scalers曾說(shuō):“如果你不做點(diǎn)事,我的文字對(duì)你毫無(wú)意義?!崩钚?lái)老師在本書序言中說(shuō):閱讀之后的思考,思考之后的選擇,選擇之后的行...