（引子）剛剛讀了三毛全集里的《補(bǔ)考定終生》一文，讀到結(jié)尾這段話:如果有什么人，知道老師而今埋骨何方，請千萬通知我。好讓我——好讓我——好讓我——去——看——看——他。心潮涌動...
發(fā)簡信
IP屬地：北京
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【第203步】好讓我——去——看——看——他 -
寫作讓生命痕跡，寫下就是永恒。讀思踐寫
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這三步教育程序是常識，但有些人一輩子也掌握不了
上一篇《怎么訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)》已經(jīng)更新，增加了學(xué)生版，已經(jīng)讀過的可以再讀后面新增的部分。 這篇文章是有背景的。 做老師（父母也一樣），都希望把孩子帶到優(yōu)秀乃至于卓越。但可...
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我在開學(xué)全體教師會議上的發(fā)言（資料留存，謝絕轉(zhuǎn)發(fā)）
假期里，我讀了兩本書，一本叫《全球通史》，一本叫《歷史深處的憂慮》。 培根講過一句話，叫“讀史使人明智”，有人補(bǔ)了一句，叫“讀詩使人靈秀”。中國也有一個成語，叫“鑒往知來”，...
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南明教育成員，教育研究者。
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解決了我的困惑，感謝！??
怎么訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)？（增加了寫給學(xué)生的部分）
全文2300多字，設(shè)置為付費(fèi)閱讀。從個人收益的角度講，免費(fèi)閱讀+自由打賞，比付費(fèi)閱讀收益更高。但越來越喜歡設(shè)置付費(fèi)閱讀，一方面會提升寫作質(zhì)量，另一方面希望文章被認(rèn)真閱讀，這是...
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怎么訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)？（增加了寫給學(xué)生的部分）
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兒童文學(xué)作家，教育觀察者。
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【海拔五千】12月28日感覺今天只做了一件事——整理寒假作業(yè)。 1.凌晨四點(diǎn)醒來，把上一屆的寒假作業(yè)從頭至尾捋了一遍——昨天剛拿到作業(yè)包，還很新鮮。五點(diǎn)提出幾點(diǎn)自己的看法，記錄分享在群里。決定今天教...
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曾經(jīng)是孩子，學(xué)生，教師，父親，校長，專家……<br>全人之美課程總設(shè)計<br>“老干備課”備課組長
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抱怨無妨，有益健康
抱怨無妨，有益健康 今天本打算不早起了，昨天頸椎又開始預(yù)警，幾次頭暈惡心，效率極低。但看了草兒昨晚熬夜寫的自罰2000字的文章，還是忍不住起來，想寫點(diǎn)兒東西。 草兒本算不上一...
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教育吉普賽人<br>喜歡流浪 喜歡挑戰(zhàn)<br>渴望擁抱更多的未知<br>期待遇到尺碼相同的你
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倚天摩日月，拔地鎮(zhèn)山河。
