發(fā)簡信
IP屬地：山東
-
-
NO.1 思統(tǒng)之美 龍兒一、5WHY漏斗分析法 問題：每天訂的學習計劃基本完不成。 為什么計劃不能完成？ 因為效率低下。 為什么效率低下？ 因為沒有壓力。 為什么沒有壓...
-
-
NO1，思統(tǒng)之美，龍兒
1、分析疫情期間家長與中學孩子這個系統(tǒng)。 答： 要素：家長、中學孩子、作業(yè)、家 連接：疫情、家庭關系 目標：在家里完成作業(yè)，好好學習，為升學取得...