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尊敬的各位評(píng)委老師,大家好! 我是( )號(hào)選手,下面分享我的帶班育人方略。 一、班情分析 小升初的學(xué)生,活潑率性,但不夠自律;獨(dú)立自信,又比較自...
第一步:?jiǎn)栴}定性。 1.案例可能會(huì)涉及的問題匯總:家校共育、班級(jí)建設(shè)、心理健康、五育并舉、師生關(guān)系、矛盾沖突、特殊學(xué)生等。 給問題定性時(shí),一定要...