在深圳生活了20年,毫無(wú)疑問成了我第二故鄉(xiāng),但夢(mèng)里常??M繞著故鄉(xiāng)的回憶。 我的故鄉(xiāng)是江西的一座小城,坐落于井岡山腳下。經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,環(huán)境卻是一流...
相逢何須曾相識(shí)”,“生人”、熟人、朋友。熟人未必皆好友,生人未必有陌路人。有效的溝通一回生,二回熟,三四回就是好朋友。婆媳之間、鄰里之間...
上周雪心布置的關(guān)于夢(mèng)想的作業(yè)我選擇了—《微公益》這樣一個(gè)題材。公益不需要做什么驚人的大事,只要能幫助到別人就好,哪怕微不足道。我身邊不少人就在默...
前段時(shí)間柯潔對(duì)戰(zhàn)阿爾法狗吸引了世界的眼球,阿爾法狗毫無(wú)懸念地戰(zhàn)勝了世界排名第一的柯潔,人工智能的強(qiáng)大讓人類嘆服。不夸張地說,未來(lái)是人工智能時(shí)代。...
中心圖說明: “玩”?,你沒看錯(cuò),我的主題是玩,這與教育有什么關(guān)系呢?關(guān)系大著呢。現(xiàn)在的孩子有多少真正會(huì)玩的,很少。老師、家長(zhǎng)關(guān)注的都是孩子學(xué)到...
中心圖說明: 我的主題是烹飪之葵花寶典,所以畫了向日葵作代表。 主干說明: 中餐可以稱得上烹調(diào)方法最多的一種菜系,每一種做法都有特別之處,無(wú)論哪...
中心圖說明: 用一臺(tái)挖掘機(jī)表示利用蓋洛普系統(tǒng)幫助挖掘出一些自己都未意識(shí)到的優(yōu)勢(shì)。 主干說明: 將蓋洛普系統(tǒng)幫我整理出來(lái)的五個(gè)優(yōu)勢(shì)做為主干。 枝干...
中心圖:用一架傾斜的天平代表對(duì)職業(yè)教育的偏見 主干說明: 雖然社會(huì)上對(duì)職業(yè)教育存在偏見,國(guó)家層面已經(jīng)意識(shí)到職業(yè)教育的重要,教育發(fā)展的不均衡勢(shì)必對(duì)...
小組名稱:腦神經(jīng)組 腦圖解說: 1、中心圖 這份作業(yè)是十人晚餐購(gòu)物清單,用菜籃子作為中心圖可以緊扣主題。 2、主干 看完老師布置的這個(gè)作業(yè)我就一...