發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記04認(rèn)識(shí)他人——W7我們和他們——《Us&Them》
《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記04認(rèn)識(shí)他人——W7我們和他們——《Us&Them》 摘抄總結(jié) 我們和他們1：你心中是否隱藏著一個(gè)惡魔？ 在人們的認(rèn)知中...
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《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記04認(rèn)識(shí)他人——W8行為經(jīng)濟(jì)學(xué)——《怪誕行為學(xué)》
《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記04認(rèn)識(shí)他人——W8行為經(jīng)濟(jì)學(xué)——《怪誕行為學(xué)》 摘抄總結(jié) 行為經(jīng)濟(jì)學(xué)1：《怪誕行為學(xué)》中最重要的三個(gè)話題 主流經(jīng)濟(jì)學(xué)假...
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《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記04認(rèn)識(shí)他人——W9移情力——《包法利夫人》
《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記04認(rèn)識(shí)他人——W9移情力——《包法利夫人》 一、摘抄總結(jié) 移情力1：你為什么需要讀小說(shuō) 每個(gè)人的天賦不一樣，能夠一生下...
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《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記05家庭關(guān)系——W11教養(yǎng)的迷思——《教養(yǎng)的迷思》
《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記05家庭關(guān)系——W11教養(yǎng)的迷思——《教養(yǎng)的迷思》 一、摘抄總結(jié) 教養(yǎng)的迷思1：家庭環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)影響甚微 今日小結(jié) 你...
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《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記02通識(shí)課大本營(yíng)——W3通識(shí)教育——《優(yōu)秀的綿羊》
《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記02通識(shí)課大本營(yíng)——W3通識(shí)教育——《優(yōu)秀的綿羊》 一、摘抄總結(jié) 通識(shí)教育1：為什么學(xué)校教你的可能是錯(cuò)的？ 通識(shí)教育就是...
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《超級(jí)個(gè)體》筆記03加速職業(yè)發(fā)展
《超級(jí)個(gè)體》筆記03加速職業(yè)發(fā)展 一、摘抄總結(jié) 3-1什么才算是一個(gè)終極適合的職業(yè)？ 抱怨是一種無(wú)能的貪念。一個(gè)人對(duì)外部要求越高，自己的能力就越...
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《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記02通識(shí)課大本營(yíng)——W2加速時(shí)代的對(duì)策——《謝謝你遲到》
《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記02通識(shí)課大本營(yíng)——W2加速時(shí)代的對(duì)策——《謝謝你遲到》 一、摘抄總結(jié) 加速時(shí)代的對(duì)策1：怎樣成為一個(gè)全球化人才？ 《謝...
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《超級(jí)個(gè)體》筆記02個(gè)人大發(fā)展底層邏輯《超級(jí)個(gè)體》筆記02個(gè)人大發(fā)展底層邏輯 一、摘抄總結(jié) 2-1你羨慕的自由職業(yè)的真相 自由職業(yè)三大好處：時(shí)間自由、地點(diǎn)自由、不用看老板臉色 三大缺...
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《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記05家庭關(guān)系——W10愛(ài)的藝術(shù)——《愛(ài)的藝術(shù)》
《何帆的讀書(shū)俱樂(lè)部》筆記05家庭關(guān)系——W10愛(ài)的藝術(shù)——《愛(ài)的藝術(shù)》 一、摘抄總結(jié) 愛(ài)的藝術(shù)1：性起源里隱藏的愛(ài)的密碼 有性繁殖的三個(gè)理由： ...