IP屬地：香港
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2018-09-03李克富老師文章點(diǎn)評(píng)視覺訓(xùn)練營(yíng)之面對(duì)這樣的求助怎么辦？
李克富 || 面對(duì)這樣的求助怎么辦？ - 簡(jiǎn)書 作業(yè)：對(duì)比一下您前幾天的回答，看有什么不同？只有不同，沒有高低，仁者見仁，智者見智！ 面對(duì)這樣的...
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2018-08-09李克富老師文章點(diǎn)評(píng)視覺訓(xùn)練營(yíng)之MSR：最低睡眠需要
李克富||MSR：最低睡眠需要 - 簡(jiǎn)書 作業(yè)：（1）學(xué)會(huì)對(duì)失眠者的心理教育及相關(guān)內(nèi)容；（2）咨詢師通過類比的方式力爭(zhēng)將“每個(gè)人的最低睡眠需要不...
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2018-08-06李克富老師文章點(diǎn)評(píng)視覺訓(xùn)練營(yíng)之重在“視角”，而非“點(diǎn)評(píng)”!
李克富||重在“視角”，而非“點(diǎn)評(píng)”! - 簡(jiǎn)書 作業(yè)：（1）認(rèn)真反復(fù)閱讀文中加黑的引文至少五遍！仔細(xì)體會(huì)；（2）思考，如何跟一個(gè)身在廬山之中的...
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2018-07-30李克富老師文章點(diǎn)評(píng)視覺訓(xùn)練營(yíng)之那枝花和那個(gè)吻
李克富||那枝花和那個(gè)吻 - 簡(jiǎn)書 作業(yè)：任何作品都有一個(gè)目的，請(qǐng)大家思考一下我今晨的涂鴉想達(dá)到什么目的？請(qǐng)密切監(jiān)控您在閱讀時(shí)的感受而不是忙于分...
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2018-07-29李克富老師文章點(diǎn)評(píng)視覺訓(xùn)練營(yíng)之夢(mèng)：別問“意思”，但求“意義”！
李克富||夢(mèng)：別問“意思”，但求“意義”！ - 簡(jiǎn)書 作業(yè)：（1）復(fù)習(xí)教材有關(guān)睡眠與夢(mèng)的內(nèi)容，牢記科學(xué)視野下的睡眠和夢(mèng)該如何解釋；（2）多讀幾遍...
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2018-07-25李克富老師文章點(diǎn)評(píng)視覺訓(xùn)練營(yíng)之挖掘感恩之心 構(gòu)建幸福生活
李克富||挖掘感恩之心構(gòu)建幸福生活 - 簡(jiǎn)書 作業(yè)：（1）您覺得哪位領(lǐng)導(dǎo)所做的哪件事情最讓您感激？單位的哪些做法最讓您認(rèn)同并讓義無反顧地您為之付...
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2018-07-24李克富老師文章點(diǎn)評(píng)視覺訓(xùn)練營(yíng)之不是放生，而是找死！李克富||放飛：不是放生，而是找死！ - 簡(jiǎn)書 作業(yè)：（1）背誦歐陽修的《畫眉鳥》一詩(shī)，并體會(huì)什么是自由；（2）思考鳥的“社會(huì)化”是進(jìn)化還是退化...
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2018-07-23李克富老師文章點(diǎn)評(píng)視覺訓(xùn)練營(yíng)之具身認(rèn)知：威廉·詹姆斯的復(fù)活
李克富||具身認(rèn)知：威廉·詹姆斯的復(fù)活 - 簡(jiǎn)書 威廉·詹姆斯(William James，1842-1910)，美國(guó)心理學(xué)之父。美國(guó)本土第一位...
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2018-07-19李克富老師文章點(diǎn)評(píng)視覺訓(xùn)練營(yíng)之 誰更了解抑郁癥？
李克富||誰更了解抑郁癥？ - 簡(jiǎn)書 總起來說，抑郁癥可以分為三大類： 1. 內(nèi)源性抑郁癥：包括單相抑郁癥、雙相情感障礙（既有抑郁發(fā)作，又有躁狂...