正月初二,市郊外一公園,游客在游玩的過程中發(fā)現(xiàn)整個公園被切分成了幾部分,可供市民自由活動的區(qū)域正變得越來越小。特別是這節(jié)假日時期,民俗燈會、兒童...
自己也說不清是被大眾潮流卷入漩渦的比重大,還是自己的虛榮心所占的比重大,總之,我強迫自己放下喜歡的事,做了認為該做的事,而且一連兩個月的時間,期...
在讀魏智淵老師的《兒童問題三十講》時,發(fā)現(xiàn)他多次強調(diào)故事在兒童生命成長中的重要性,我特別認可,也曾特別認真地實踐過,因為我本人就是被故事滋養(yǎng)過的...
朗讀是閱讀教學(xué)的基本內(nèi)容,也是閱讀教學(xué)的基本方法。對于朗讀和朗讀教學(xué),支玉恒老師有自己的深刻感悟和體會。支老師說,既然學(xué)生喜歡,我的課上就讓他們...
一直以來,在大多數(shù)學(xué)校里,我們的閱讀教學(xué)幾乎都是單純的教課文。教師對如何用課文教頗為陌生。于是,支老師針對不同類型的課文,提出了具體建議。 講記...
讀完此書,原本想好好梳理,把自己的收獲與感想寫下來,結(jié)果做起來時卻發(fā)現(xiàn)太難了。辛克萊的心路歷程是復(fù)雜的、曲折的、不斷變化的,我無法用自己的語言概...
我用一天的時間看完了赫爾曼·黑塞著的《德米安》,又用兩個小時進行了復(fù)讀,再次感受主人公辛克萊從十歲到長大服兵役期間的心路歷程。不得不說黑塞的作品...
語文課程標準在教學(xué)建議中提出:“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際,讓學(xué)生易于動筆,樂于表達。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實、熱愛生活,積極向上,表達真情實感。要求學(xué)生...
近期閱讀魏智淵老師的《兒童問題三十講》,他對小學(xué)階段口語交際能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練方式,講得很詳細,操作性也很強。因此,特記錄了一部分內(nèi)容。 口語交際...