發(fā)簡(jiǎn)信
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情緒穩(wěn)定，保持愉悅不僅是生活修煉維度，也應(yīng)該是工作應(yīng)備素養(yǎng)。 周末晚返校，一篇作文修改作業(yè)遲遲不交。大早上進(jìn)班再次提醒。 第一時(shí)間批閱，發(fā)現(xiàn)部分...
我將所有時(shí)間花在了不與之同頻的人和事上 職場(chǎng)不是生活的全部，可當(dāng)下的人們絕大多數(shù)不得不將職場(chǎng)變成人生主戰(zhàn)場(chǎng)，幾乎成為生活的全部。 時(shí)間維度睜開(kāi)眼...
窗外臺(tái)風(fēng)肆虐，清晨是嗜睡的。亮堂堂的白熾燈，耀得父母的房間如同白晝，我細(xì)數(shù)著母親的霜花膏，擰開(kāi)瓶蓋往臉上涂抹，對(duì)著穿衣鏡左照照右照照。我記得母親...
突然有那么一個(gè)時(shí)刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界除了你自己可以依靠。 你不能怪罪任何人。 因?yàn)槿魏稳硕家粯印?百年孤獨(dú)。
有些讀者對(duì)馮至先生的《一個(gè)消逝了的山村》特別喜歡。此文雖在統(tǒng)編版教材選必下冊(cè)曇花一現(xiàn)，但并不妨礙部分教師為它著迷，并深深眷戀，在選擇散文教學(xué)時(shí)，...
人與人的區(qū)別在哪里呢 一個(gè)引路人 你聽(tīng)了進(jìn)去 并按計(jì)劃執(zhí)行 碰到事情解決事情 解決事情再優(yōu)化方案 有一個(gè)值得托付的平臺(tái) 反之 處處碰壁 有時(shí)不是...
非如此不可？ 晚班后，到家已經(jīng)21：45了?？吹絻鹤哟蜷_(kāi)了鋼琴架，準(zhǔn)備彈奏鋼琴。 不是應(yīng)該睡覺(jué)了嗎？我問(wèn)他。 十歲的他弱小而無(wú)助的望向我。 不發(fā)...
妥協(xié)只會(huì)讓對(duì)方變本加厲。 你在遵守平等公平 對(duì)方認(rèn)為你是軟弱可欺。 在向上向美的路上，沒(méi)有苛刻是達(dá)不成的。 痛苦和磨難造就優(yōu)秀的品質(zhì)。 物與人皆如此。
人皆如此。 人的本性，有惡有善。有公有私。 理解人性，才能做到雙方得益。 一味忍讓，只會(huì)讓對(duì)方得寸進(jìn)尺。 善良要有鋒芒。才配得上善良的高貴。 社...